MODULO: PROYECTO PEDAGOGICO INVESTIGATIVO

MATRIZ PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE PROYECTOS TRANSVERSALES

(EDUCACION SEXUAL Y CONTRUCCION DE CIUDADANIA)

HILDA  ROSA  PARTERNINA  MOGEA  

SANDRA MARCELA SILGADO PRIMERA

PETRONA NARVAEZ CANTILLO

MARLEDYS OROZCO TEHERAN

TUTOR

TULIO CRISTOBAL BADEL MARTINEZ

INSTITUCION  EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

MODULO: PROYECTO PEDAGOGICO INVESTIGATIVO

CAT: SAN ONOFRE

2017

INSTITUCION EDUCATIVA:   INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA

SEDE: san José

DISCIPLINA: castellano, artística, naturales, sociales, informática

CONTEXTO EN QUE SURGIO LA ESTRATEGIA: salón de clases y patio de la institución educativa

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: “APRENDE SOBRE SEXUALIDAD JUGANDO”

HILO CONDUCTOR:   EDUCACIÓN SEXUAL Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

LO QUE QUEREMOS LOGRAR

Fomentar en los estudiantes el amor en si mimos a través de juegos sobre el cuidado de su cuerpo,  motivándolos a que se refieran con naturalidad y tranquilidad  a su  sexualidad en todos los momentos de la vida  y en todas sus relaciones interpersonales.

La ejecución de este proyecto se basa principalmente en un autoconocimiento, la autoestima  y todo lo relacionado con los valores que facilitan una sana convivencia y la capacidad de tener amor propio y poder amar a quienes los rodean.

Todo esto se lograra relacionando los conocimientos, habilidades y aptitudes de diversas áreas incorporando los puntos de vistas  de los  estudiantes en la solución de cuestiones de la vida cotidiana que tenga que ver con su contexto.

COMPETENCIAS CIUDADANAS,  Y LABORALES

• Identifico las diferencias y semejanzas de género, aspectos físicos, grupo étnico origen social, costumbres, gustos, ideas y tantas otras que hay entre las demás personas y yo (competencia cognitivas y conocimiento).

• Reconozco mis habilidades, destrezas y conocimientos

(Competencia laboral tipo personal)

DIMENSIONES

DIMENSION CORPORAL: reconoce las partes de su cuerpo y las dimensiones elementales de cada una.

DIMENSIÓN COGNITIVA: comprende  su cuerpo y sentimientos, y como cuidarse a sí mismo

DIMENSION COMUNICATIVA: expresa conocimiento  e ideas sobre las partes del cuerpo y sus funciones

DIMENSION ESTETICA: Desarrolla la expresión creativa en todas sus dimensiones y el sentido estético mediante la participación en actividades artísticas.

ACTIVIDADES

• COMO ME VEO:

A través de una lámina de niño y niña (desnudos) colorear el cuerpo humano y seleccionar el vestuario según el sexo.

• QUIEN SOY

Nombrar diferencias físicas entre hombre y mujer a través de ejercicios corporales.

• CUIDANDO MI CUERPO

Observo  un video  relacionado con el tema el hábito de higiene y cuidados personales

• COMO NACI

Por medio de ideas y fotos reconozco  cómo fue mi nacimiento y la transformación de mi cuerpo hasta hoy.

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