Manual de prácticas. Laboratorio integral de química orgánica
Enviado por Aarón Jair García V • 21 de Mayo de 2023 • Tutoriales • 8.845 Palabras (36 Páginas) • 29 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA
LICENCIATURA
QUÍMICA FARMACÉUTICA BIOLOGICA
MANUAL DE PRÁCTICAS
LABORATORIO INTEGRAL DE QUIMICA ORGANICA
ELABORO
Q. FRAZZI GOMEZ MARTINEZ
Q. MIRIM PAVON FLORES
2020
INDICE
Introducción | 3 |
Práctica 1 - El laboratorio de Química Orgánica | 5 |
Práctica 2 - Solubilidad | 7 |
Práctica 3 - Análisis Cualitativo | 10 |
Práctica 4 - Propiedades Físicas | 13 |
Práctica 5 - Destilación | 17 |
Práctica 6 - Extracción Práctica 7 - Cristalización | 21 23 |
Práctica 8 - Cromatografía | 25 |
Práctica 9 - Obtención de acetileno | 29 |
Práctica 10 - Obtención de n-octano | 31 |
Práctica 11 - Obtención de 2,4-dinitroclorobenceno | 33 |
Práctica 12 - Obtención de 2,4-dinitrofenilhidrazina | 35 |
Práctica 13 - Obtención de benzoina | 37 |
Práctica 14 - Obtención de bencilo | 39 |
Práctica 15 - Obtención de ácido bencílico Bibliografía | 41 43 |
INTRODUCCIÓN
El aire que respiramos, el agua que bebemos, el alimento que ingerimos y todo lo que nos rodea está formado por materia, es decir, la Química forma parte de Nuestra Vida. Para satisfacer las necesidades actuales, se desarrollan materiales, se modifican procesos y se buscan nuevas alternativas, la Química es también Nuestro Futuro.
La Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) cumple con el compromiso social de impartir educación superior innovadora y de calidad, forma profesionistas capaces de generar y aplicar el conocimiento para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad. La Licenciatura en Química Farmacéutica Biológica (QFB) forma profesionistas que sirven a la sociedad con ética y responsabilidad en las áreas clínica, farmacéutica y ambiental.
El plan de estudios se organizó en tres áreas de formación del conocimiento que en conjunto pretenden formar al alumno acorde a una sociedad dinámica, participativa y demandante. La unidad de aprendizaje “Laboratorio Integral de Química Orgánica” se ubica en el cuarto semestre del mapa curricular, integrada al núcleo de formación sustantiva.
El curso busca que los alumnos sean capaces de integrar los conocimientos adquiridos en Química Alifática y Aromática así como en Química de Halógenos y de Oxígeno. Como es de carácter práctico, las actividades académicas facilitarán la construcción del conocimiento y la experimentación bajo condiciones controladas desarrollará las habilidades actitudes y valores deseables para el profesional de la química.
La UA está conformada por tres unidades temáticas:
1) Identificación y caracterización de compuestos orgánicos.
2) Métodos de separación y purificación de compuestos orgánicos
3) Síntesis de compuestos orgánicos.
Para la unidad 1 se programaron tres sesiones, los estudiantes, aplicando el método científico y manejando adecuadamente los materiales y equipos determinarán propiedades físicas y químicas utilizadas rutinariamente para caracterizar e identificar compuestos orgánicos. Para la unidad 2, los estudiantes aplicarán durante tres sesiones métodos característicos para separar y purificar los componentes de una mezcla. Para la unidad 3 se pretende que los estudiantes reproduzcan durante seis sesiones, reacciones químicas representativas de síntesis orgánica.
Para el trabajo experimental, los alumnos utilizarán su material, la FQ facilitará el equipo especializado y prestará cuando la experiencia práctica lo requiera: matraz Kitasato, embudo Büchner, alargadera, parilla eléctrica, bomba para recirculación de agua, fusiómetro, etc.
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Figura 1. Material de vidrio utilizado en Química Orgánica
La evaluación en un proceso continuo, la retroalimentación oportuna es un factor clave para el aprendizaje. Se evaluará entre otros aspectos, el trabajo en equipo, el plan de trabajo, el resultado experimental, la calidad del reporte y la elaboración de conclusiones.
Se sugiere para el primer parcial trabajar de la práctica uno a la siete, para el segundo parcial de la ocho a la catorce. La calificación de las dos evaluaciones parciales se integrará de la siguiente manera:
Evaluación continua 80 %
Evaluación escrita 20 %
Para aprobar la UA, el promedio de las evaluaciones parciales deberá ser igual o mayor a 8.0 puntos, si el promedio se encuentra entre 6.0 y 7.9 el alumno deberá de presentar evaluación final teórica-práctica. Si el promedio de las evaluaciones parciales es menor a 6.0 el alumno deberá de reinscribirse en segunda oportunidad.
Práctica 1
“EL LABORATORIO DE QUIMICA ORGÁNICA”
OBJETIVOS
Resumir las normas generales de higiene y seguridad.
Destacar la importancia de la bitácora de trabajo
Identificar el material de trabajo en el laboratorio de Química Orgánica
MARCO DE REFERENCIA
Un laboratorio debe de tener normas generales de seguridad e higiene que deben seguirse para evitar un accidente. A nivel industrial el gobierno establece normas y procedimientos para garantizar la integridad de los trabajadores, de los centros de trabajo y del medio ambiente. Los compuestos químicos sean orgánicos o inorgánicos son a menudo tóxicos e inflamables por otro lado el material de vidrio que se utiliza puede romperse y provocar cortaduras. Las personas que trabajan en los laboratorios químicos necesitan conocer las propiedades de las sustancias y deben de seguir algunas normas o reglas de higiene y seguridad para prevenir accidentes.
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