Metodologia De Investigacion

Universidad Fermín Toro

Escuela de Comunicación Social

Núcleo Portuguesa

Evolución de la sociedad venezolana en el siglo XXI

Integrantes:

• Berroteran, Anamalia V- 25.508.605

• Fernández, Nichols V- 26.836.754

• Fernández, José V- 26.504.239

• Marcano, Carmina V- 25.347.333

• Rodríguez, Anaín V- 26.167.366

• Rodríguez, Valeria V- 25.026.247

Araure,2014

Capitulo II Marco teórico

Antecedentes de la investigación

• Análisis de la sociedad venezolana actual y sus perspectivas, por Omar Gómez Castañeda, vía: www.monografias.com

Venezuela desde hace casi 30 años, se encuentra envuelta en problemas económicos, debido a los errados cambios en la economía. Esto nos ha afectado de manera significativa a los venezolanos, por ello Omar Gómez Castañeda en su trabajo de investigación analiza a la sociedad que tenemos hoy en día, los problemas que aún sigue afectándonos a pesar de la evolución que ha tenido el país y el mundo en general.

• Evolución de la Educación Básica en Venezuela, por Osmel Álvarez, vía: www.monografias.com

En dicho proyecto de investigación Osmel Álvarez afirma que La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta. Según él, fue desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde la educación venezolana presentó una expansión espectacular, estimulado por un proceso de masificación educativa que se tornó favorable y un aumento en el acceso a la educación de forma notoria para todas las clases sociales del país.

• Ciencia, tecnología y sociedad, un futuro hecho realidad, por Alberto Ferrer, vía: www.monografias.com

Alberto Ferrer en su investigación afirma que lo que tiene como objetivo central es profundizar en los presupuestos básicos de la orientación ciencia –tecnología y sociedad partiendo del proyecto de investigación que se inició en la universidad de La Habana en el año 1978;lo que desembocó en el replanteamiento de la disciplina de las ciencias sociales en la enseñanza superior, lo cual posibilitó la inclusión de los problemas sociales de a la ciencia y la tecnología ,a partir de 1990, así como la expansión de los proyectos de investigación. La ciencia juega un papel fundamental en el desarrollo de la sociedad contemporánea devenida elemento central no solo de la economía, la política la ideología, sino también de la cultura; también del estudio de su naturaleza funciones, fuerzas motrices y agentes sociales –por citar algunos de los elementos más importantes –se convierten en cuestiones claves para la sociedad que desemboca en el siglo XXI. Son estos, algunas polémicas, temáticas que aborda su trabajo.

Desarrollo del tema

Está comprobado que la sociedad a nivel mundial, no es la misma de antes, ha habido cambios en diferentes aspectos, que han influenciado de manera notable en la vida cotidiana del ser humano. Las sociedades humanas, han adquirido un proceso evolutivo, que han transformado las sociedades primitivas, en las que hoy son llamadas “sociedades postindustriales”. No quiere decir que todas las sociedades hayan realizado cambios o hayan evolucionado de igual forma. En África o Sudamérica existen sociedades primitivas, pero a nivel mundial la sociedad ha seguido el llamado “proceso evolutivo” que actualmente nos denomina como una población tecnológica, entre otros aspectos.

A lo largo de este tema pretendemos exponer de forma elemental cuáles han sido las principales formas de organización social que han constituido este proceso evolutivo. La distinción principal la estableceremos entre las sociedades que podemos llamar “premodernas” y las que podemos considerar propias del mundo “moderno”. A su vez, dentro de cada uno de estos dos grandes bloques, estableceremos las distinciones correspondientes.

Las sociedades pre-modernas: Son aquéllas que siguen los patrones primitivos, y no efectúan muchos cambios en sus tradiciones y costumbres, se clasifican en 3 sociedades: cazadores y recolectores, sociedades agrarias y

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