NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD EN PEDIATRIA

ABP – 5E

NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD EN PEDIATRIA.

RESULTADOS DE ENSEÑANZA:

El estudiante al finalizar la unidad será capaz de:

• Definir que es una NAC
• Conocer la distribución de la NAC en Pediatría a nivel Mundial, Regional y Local.
• Describir la unidad anatomofuncional del sistema respiratorio
• Explicar la fisiopatología de la NAC
• Identificar las diferencias entre NAC Típica y Atípica
• Conocer la etiología de NAC según los grupos de edades
• Definir los criterios diagnósticos para NAC
• Conocer los exámenes complementarios y su importancia en el diagnóstico de NAC
• Identificar los diagnósticos diferenciales de NAC
• Describir los protocolos de tratamiento para NAC Típica y Atípica
• Conocer las complicaciones de NAC

ENLACE CURRICULAR

BLOQUES DEL SILABO

• DEFINICION Y EPIDEMIOLOGIA
• ANATOMIA Y FISIOPATOLOGIA
• ETIOLOGIA, DIAGNOSTICO Y DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES
• TRATAMIENTO Y COMPLICACIONES

ENGANCHAR

Como Pediatra y Docente creo que es importante que los estudiantes sepan definir con claridad que es una Neumonía Adquirida en la Comunidad porque es una de las principales causas de morbi-mortalidad infantil tanto a nivel mundial como local.  

La NAC es una de las infecciones más frecuentes de la infancia, observándose entre 1.000 y 4.000 casos/100.000 niños/año. Esta incidencia presenta variaciones según la edad, afectando más frecuentemente a niños entre 1 y 5 años La neumonía en Ecuador representa un problema de salud relevante debido a que se encuentra entre las primeras causas de morbilidad y mortalidad en el grupo infantil con predominio en los menores de 5 años. Por otra parte el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) estima que en el Ecuador más de 5 niños menores de 1 año son hospitalizados cada día a causa de neumonía bacteriana. La tasa de mortalidad en el año 2011 fue de 13.6% en niños menores a 5 años, la tasa bruta de mortalidad hospitalaria para infección respiratoria fue del 30.2%, mientras que la tasa neta de mortalidad hospitalaria fue de 23%.

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Dentro de las NAC debemos tener en cuenta que hay dos tipos una típica y otra atípica que dificultan el diagnóstico y manejo. Es importante que el estudiante sepa diferenciar entre los dos tipos de NAC porque su etiología y tratamiento es diferente, hay criterios que permiten diferenciarlas pero muchas de las veces el diagnóstico es difícil incluso para los médicos con más experiencia. Si no hay un diagnóstico temprano y por ende un tratamiento oportuno los estudiantes deben comprender que puede haber complicaciones que pueden elevar la mortalidad por esta patología.

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