NUESTRA LLEGADA A LA INSTITUCIÓN

INTRODUCCION

NUESTRA LLEGADA A LA INSTITUCIÓN

En el día de la fecha 19 de Octubre de 2015 siendo las Hs. 7:45 nos hicimos presentes en el establecimiento nº4250, ubicado al sur de la ciudad de San Ramón de la Nueva Orán, Provincia de Salta, en el barrio Aeroparque entre O`higgins y Aconquija, a una cuadra de Avenida Palacios; con el fin de llevar a cabo nuestras observaciones institucionales

Al ingresar el grupo fue bien recibido por el Personal Directivo, con absoluta predisposición, ofreciéndonos el establecimiento y aportándonos datos fehacientes para nuestra observación.

Ante la ausencia de los alumnos logramos recorrer el establecimiento con profundidad, visualizando las distintas aulas tanto de plata baja como las de planta alta, pasillos, patio en donde realizan actividades físicas, espacios disponibles para realizar la tarea escolar y sus recursos (biblioteca, sala de computación); patio con juegos para el nivel inicial, los baños para docentes y alumnos, cocina, sala de directivos, kiosco, y cuenta también con la imagen de la virgen.

En el día de la fecha se logro observar una escuela desierta , debido a  que la institución se encontraba en una jornada pedagógica denominada Programa Nacional de Formación Permanente dictaminada por la Corte Nº 4,Nivel Primario , donde se abarca los siguientes temas:

• Trayectorias Educativas
• Trayectoria Educativas y Contextos Escolares
• Práctica Docente jornada completa.

Al inicio de la jornada los docentes se reúnen en la sala de computación con la señora directora para dar inicio a la jornada institucional; una vez planteados los temas a desarrollar y luego del desayuno, los docentes proceden a separarse en grupo estando divididos por ciclo. Luego de un determinado tiempo, los docentes son convocados nuevamente por la señora directora para realizar la puesta en común de los temas tratados en dicha jornada. Esta reunión fue llevada a cabo únicamente en el turno mañana, en el cual se pudo observar que asistieron pocos docentes.

Se logro apreciar el tipo de trato entre los actores, el cual es eficiente en el momento de trabajar en equipo, se respeta la jerarquía pero sin menospreciar a ningún integrante, desde el equipo directivo hasta el personal de maestranza; se crea un ambiente de mucho respeto y armonía.

El primer día de observación del grupo finalizo en el horario de las 12 hs, a pesar de que la jornada continuaba.

HISTORIA DE LA INSTITUCION

Comenzó a funcionar el 15 de mayo de 1980 por resolución del consejo general de educación y  por gestión del señor Agustín Porcelo, entonces intendente municipal, ante la demanda de padres cuyos hijos debían recorrer largas distancias para asistir a clases en las escuelas situadas en el centro.

Los terrenos fueron donados por el señor Raúl palacios construyendo así una escuela que tenía tres aulas, dos baños, dirección y una pequeña cocina. La primera directora fue la señora lucia pacheco de Camacho y los docentes pioneros fueron la señora josefina Mosqueira de Nazer, cristina Beni de Porcelo y Graciela centurión, la matricula inicial era d 155 alumnos distribuidos en cuatros secciones de grado, era de tercera categoría.

La imposición de nombre de la escuela Nº4250 fue en el año 1982 en homenaje al héroe oranenses que participo en las guerra de la independencia.

En ese entonces el barrio aeroparque contaba con el asentamiento de pocas familias, aumentándose otros barrios con Campo Chico, Constituyente y Juan Garay, incrementándose la matricula y por ende el funcionamiento de la sala de nivel inicial.

A partir de 1985 ante esta demanda y falta de aulas fue necesario crear un turno intermedio pero ante los inconvenientes que se generaban por el horario se realizan gestiones a nivel de dirección, municipio y gobierno de la provincia construyéndose dos aulas en el sector oeste, pero aun así no es suficiente y sigue funcionando un anexo en la casa de la familia Cruz con dos grados a una cuadra de la institución.

Nuevamente se plantea la necesidad de albergar en la escuela a esos grupos por lo tanto la nueva directora señora María Galván que llega en el año 1987 junto a un grupo de padres trabajaba cerrando las galerías construyendo dos aulas de pequeñas dimensiones por el incremento de matricula pasa a ser de primera categoría se llega a fusionar el turno intermedio pero para que siga funcionando en dos turnos piden en préstamo tres aulas a la parroquia santa Teresita del niño Jesús.

En el año 1994 asume como directora la señora Clarisa Zerpa de Ala, al año siguiente la escuela es incluida en el plan social el cual beneficia a la institución ya que se capacita a los docentes y se obtienen recursos como libros.

En el año 1997 se construyen dos aulas en el sector norte fusionando las aulas anexas. Por iniciativa de docentes se realiza un proyecto para poner en funcionamiento la biblioteca escolar- comunitaria la cual comienza a funcionar con el nombre de Hugo Alberto luna ilustre escritor oranense desde 24 de agosto de 2002.

En 2005 asume como directora la señora Silvia Liliana siles de medina a quien le comunica que a partir del año 2006 están insertos en el programa PIIE, esto posibilito acrecentar los recursos de los docentes y alumnos ya que el objetivo de este programa es brindar igualdad de oportunidades. Primeramente se recibió recursos como televisores, videos, radio grabadoras, útiles, material didáctico. A esto se suma la construcción del aula de informática y el acceso a internet con la equipacion de ocho computadoras y tres impresoras.

En el año 2009 se lleva a cabo el proyecto “Formación y Profundización de la Cultura aba guaraní” el cual es emitido por el programa intercultural bilingüe del ministerio de educación de la Nación.

A partir de 2009 hasta el presente el gobierno de la provincia aporta a la escuela manuales, útiles y guardapolvos.

En el año 2010 en el marco del bicentenario de la patria se concreto el proyecto “Huella del Pasado” con continuidad en el año 2011 tomando como eje los contenidos de ciencias sociales. En la que vivencio la comunidad educativa y el contexto escolar un alto impacto ya que fueron protagonistas alumnos, docentes y padres de familia. En este mismo año la escuela participo de un concurso “Imágenes del Bicentenario” con el corto basado en el cuento “Ejemplos de Padres”, cuyos guiones escritos por alumnos de sexto grado que trata sobre la violencia de una familia y la drástica decisión de unos de sus miembros, con el apoyo de la municipalidad los protagonistas del corto viajan a la cuidad de salta donde se proyectan los veinte cortos seleccionados.

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