Nociones Generales

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

NOCIONES GENERALES

Realiza lo que se te pide a continuación:

1. Investigar en 3 Fuentes Diferentes los siguientes conceptos, además de colocar las fuentes bibliográficas de donde extrajo las informaciones:

Metodología:

• La metodología es el estudio analítico y critico de los métodos. Representa la manera de de organizar el proceso de la investigación de controlar sus resultados y de presentar posibles soluciones a un problema que conlleva a la toma de decisiones.

• Se refiere a los métodos de investigación en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte.

• La metodología etapa específica que dimana de una posición teórica y epistemológica y que da pie a la selección de técnicas concretas de investigación (Alonso, 1977:47).

Método:

• Es un procedimiento lógico a través del cual el hombre obtiene el conocimiento.

• Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

• Modo de obrar que una persona tiene habitualmente.

Investigación:

• Es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar la sociedad.

• Averiguación indagación realizada para descubrir algo.

• estudio análisis profundo de una materia.

Conocimiento:

• No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la ciencia que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.

• El conocimiento se adquiere de primera mano en la etapa sensorial por medio de los sentidos, es decir, lo que se ve, lo que se escucha y lo que siente Una segunda etapa supone las conceptualizaciones, el conocimiento racional del mundo exterior. Por último, para calificar como verdaderos los juicios teóricos, éstos deben comprobarse en la práctica.

• A lo largo de los años el hombre adquiere un sin número de conocimientos que son integrados a su existencia, derivado de la acumulación de estos conocimientos, elabora creencias, convicciones, concepciones de Dios, de los hombres y del mundo. Debido a la variedad de conocimientos adquiridos, el hombre considera necesario comprobar la veracidad de estos, creando reglas, conceptos y teorías, por medio de las cuales crean los métodos de investigación.

Ciencia:

• .La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes. generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

• La ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados métodos, partiendo de conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar un saber de validez universal.

• La ciencia es un conjunto de conocimientos en desarrollo, que se obtienen mediante los métodos cognoscitivos, y que se reflejan en conceptos exactos cuya verdad se comprueba y demuestra a través de la práctica social.

Científico:

• Es una hipótesis o conjunto de hipótesis consideradas como comprobadas dado el instrumental teórico y técnico de la ciencia que se trate.

• Que se ajusta a los principios y métodos de una ciencia.

Empírico:

• Es el resultado de la propia experiencia.

• Que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas. El término empírico deriva del griego antiguo.

• Es resultado fundamentalmente de la experiencia.

Método Inductivo:

• Estudia los fenómenos o problemas desde las partes hacia el todo, es decir analiza los elementos del todo para llegar a un concepto o ley. También se puede decir que sigue un proceso analítico-sintético.

• Parte de la observación de la realidad para, mediante la generalización de dicha observación llegar a la formulación de la ley o regla científica.

• El método inductivo, propuesto por F. Bacon, trata de generalizar conclusiones de carácter universal a partir de la observación de casos particulares.

Método Deductivo:

• Estudia un fenómeno o problema desde el todo hacia las partes, es decir analiza el concepto para llegar a los elementos de las partes del todo. Entonces diríamos que su proceso es sintético-analítico.

• Se basa en el silogismo que fue la gran contribución de Aristóteles a la lógica formal.

• Este

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