PRÁCTICA: MÉTODO CIENTÍFICO ¿Por qué las plantas son verdes?

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO[pic 1][pic 2]

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NÚM. 5 “JOSÉ VASCONCELOS”

PRÁCTICA:                   MÉTODO CIENTÍFICO

EQUIPO #9: RAMÍREZ EXIGA DIEGO ARMANDO            

             MARTÍNEZ ESCAMILLA PAOLA                  

                         GONZÁLEZ GARCIA LAURA DANIELA

      RIVERO GASCÓN LIZBETH

GRUPO: 503

INTRODUCCIÓN:

¿Por qué las plantas son verdes?

Las plantas están llenas de clorofila, lo que da a las plantas su tonalidad verde. La clorofila es un fotoreceptor y atrapa la luz, absorbe la energía para transformar el agua y el dióxido de carbono para crear azúcar y oxígeno para así misma después de la fotosíntesis.

La luz es una forma de radiación electromagnética,  osease un tipo de energía que viaja en ondas; esta Está compuesta de diferentes colores, cada uno tiene una longitud de onda diferente. En la fotosíntesis la energía solamente se convierte en energía química mediante organismos foto sintéticos, sin embargo en la fotosíntesis no se usan de igual manera todas las distintas longitudes de onda en la luz de sol,  ya que los organismos fotosintéticos contienen moléculas llamadas pigmentos que absorben las longitudes de onda específicas de luz visible.

La clorofila  absorbe las longitudes de onda roja y azules pero no absorbe el verde,  por lo tanto el color verde rebota de la hoja y nuestros ojos lo perciben como verdes hojas.

Hay dos tipos de clorofila y entre las dos, absorben todo tipos los tipos de colores de la luz excepto el verde que es reflejado, por eso la mayoría de la plantas también producen  otros pigmentos que absorben y reflejan otro colores pero generalmente tienen tanta clorofila que los demás pigmentos quedan ocultos; cuando la hoja comienza a morir,  la clorofila es removida y comenzamos a ver los colores reflejados por otros pigmentos que pertenecen a dos grupos principales: carotenoides ( amarillo, anaranjado, y café ) y anticianinas (rojo y morado)

Durante el otoño, las hojas se ven amarillo y rojo por que las plantas  (aducifolias: árboles, arbustos y plantas que sus hojas caducan en cierto tiempo del año) para el invierno, la clorofila se descompone en la luz del sol hasta que las plantas dejan de producirla.

Método Científico

El método científico se refiere a la serie de etapas que hay que reconocer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, con la ayuda de diversos instrumentos.

Este método tiene el objetivo de resolver las preguntas formuladas mediante un trabajo sistemático y, en este sentido, comprobar la veracidad o falsedad de una tesis.

Partes del método científico:

Observación: Punto de partida, pregunta general sobre algún tema que veamos.

Hipótesis: Una vez decidido el tema general es importante reducir el campo de investigación. De acuerdo con esta se genera una hipótesis, es decir, una posible teoría que podría explicar los fenómenos que se observaron anteriormente.

Experimento: Se crea una estrategia con una serie de pasos con el fin de verificar la hipótesis y obtener información.

Teoría: El resultado de las hipótesis que se hayan tenido mayor probabilidad de ser confirmadas.

Ley: LKa teoría se sustenta por toda la información que se comprobó con los pasos anteriores y si es necesario, con nuevas.

HIPÓTESIS:

Los pigmentos naturales no se correrán fácilmente, mientras que los colorantes vegetales se corren fácilmente con el alcohol.

DESARROLLO

1. Se  nos repartieron 2 pedazos de papel filtro.
2. Marcamos 2 líneas arriba y abajo  con separación de 1 cm con el borde del pedazo de papel filtro.
3. Fuimos a la mesa de la profesora a entregar nuestras maceraciones.
4. Se escogió la maceración más concentrada y se puso a reducir con ayuda del calor para que quedara aún más concentrada.
5. Se repitió el paso anterior con otra maceración con un pigmento distinto.
6. La maestra coloco 2 puntos, uno del pigmento de la maceración (Lípido) y otro de un pigmento artificial, siendo este del mismo tono.
7. Se repitió el paso anterior con el otro pigmento.
8. En un vaso de kopri, se agregó una mezcla de sustancias 50% Alcohol 50% Éter.
9. Sumergimos cada uno de los papeles filtro en la mezcla y esperamos a que la mezcla subiera hasta la otra marca.
10. Finalmente retiramos los papeles del recipiente y los dejamos secar, lavamos y secamos los vasos de kopri

RESULTADOS

Se observó que los disolventes no lograron mover los pigmentos naturales, sin embargo, si logró remover un poco al pigmento artificial.[pic 3]

Conclusión:

Los pigmentos no se corrieron comprobamos parte de nuestra hipótesis, pero al hacer la investigación notamos que no estábamos bien del todo ya que no se debe al alcohol, si no a que las grasas se disuelven en disolventes orgánicos, no polares; como: éter, cloroformo, benceno, acetona, etc.

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