Plan Para Crede Minsa

PROGRAMA EDUCATIVO

I.- DATOS GENERALES

A) Titulo: Prevención sobre Violencia Familiar

B) Grupo: 4

C) Lugar: Los Licenciados III

D) Fecha: 05/07/2014

E) Hora: 4:00 pm a 5:00 pm

F) Duración: 1 hora

G) Responsables:

- Docente: Lic. Enf. Aurora Rojas Torrejon

- Alumnas V ciclo de la Universidad “San Pedro”:

1. Cherres Carbajal Jesus

2. Matos Changana Brian

3. Quiroz López Fátima

4. Tarazona fiestas Rosmery

5. Ticeran Ávila Yomira

II. PLANIFICACIÓN

2.1 JUSTIFICACIÓN:

En un grupo de adultos maduros de 45 a 65 años encuestados, uno de los problemas prevalentes y prevenibles es la pielonefritis; con una alta incidencia presentada en el Hospital “La Caleta” de agosto a diciembre 2008, y se debe a los factores que mas predominaron como la retención urinaria, la inadecuada higiene perineal, ITU a repetición, desconocimiento sobre su enfermedad, incumplimiento de tratamiento terapéutico y el exceso consumo de cafeína, que existen por parte de este grupo vulnerable. Por lo tanto es un aspecto primordial, promover las medidas de protección y prevenir los problemas de salud de la pielonefritis en el Adulto Maduro, por tal razón se realizara esta sesión educativa.

2.2 OBJETIVOS

 Objetivo General:

• Promover cambios en el comportamiento de la población respecto a su salud a través de la educación, información para lograr el bienestar del individuo y la población.

• Describir las características clínicas y epidemiológicas de los pacientes con diagnóstico de pielonefritis, identificando los factores de riesgo asociados a este diagnóstico.

 Objetivo especifico

• Valorar al usuario por medio de la aplicación de diferentes métodos y técnicas de recolección de datos.

• Determinar que factores influyen en la incidencia de casos de pacientes adulto maduros con PIELONEFRITIS.

• Promover cambios en el comportamiento de la población respecto a su salud a través de la educación, información para el bienestar del individuo y la población.

• Determinar con que frecuencia son atendidos en el servicio de medicina, los pacientes adulto maduros con PIELONEFRITIS

• Incentivar a la familiar a que comparta parte del tratamiento intra –extra hospitalaria.

• Establecer que complicaciones puede manifestar el paciente con PIELONEFRITIS.

• Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a solucionar o a disminuir el problema de salud detectado.

2.3 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

 Método :

- Participativo: Docente, alumnas de Enfermería V ciclo y población encuestada.

- Expositivo

 Clase de método: Inductivo.

 Técnica: Sesión educativa

2.4 EJECUCIÓN:

A) Presentación del estudiante:

Tengan todos muy buenas noches, somos alumnas de enfermería del V ciclo de la Universidad “San Pedro”. En esta noche tenemos el agrado de dirigirnos a Uds. para darles a conocer sobre la PIELONEFRITIS y la importancia de esta charla, ya que va ha prevenir diversos problemas que pueden causar la PIELONEFRITIS. Esperamos de su participación y atención, para así, poder aclarar sus dudas.

Muchas Gracias!

B) Motivación:

 Señoras, pueden decirme: ¿Qué entiende por PIELONEFRITIS?, ¿Cuáles son los microbios que causa la pielonefritis?, ¿Cuáles son los signos y síntomas de la Pielonefritis?, ¿Cuáles son las causas que dan origen una Pielonefritis?, ¿Cómo sabría UD. Que tiene Pielonefritis?, ¿Cuáles son las personas más propensas a adquirir esta enfermedad?, ¿Cómo creen uds. que puede prevenir la Pielonefritis?

 Motivar a las personas de la comunidad, a que participen, realizando prevención de los problemas de la Pielonefritis.

C) Registros:

 Se registraran a todas los personas asistentes a la charla.

2.5 EVALUACIÓN:

Hacer participar a las personas de la comunidad mediante “Dado”

 ¿Qué entiende por Pielonefritis?

 ¿Cuáles son los microbios que causa la Pielonefritis?

 ¿Cuáles son los signos y síntomas de la Pielonefritis?

 ¿Cuáles son las causas que originan una Pielonefritis?

 ¿Cómo sabría ud. Que tiene Pielonefritis?

 ¿Cuáles son las personas más propensas a adquirir esta enfermedad?

 ¿Cómo creen uds. Que pueden prevenir la pielonefritis?

2.6 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y LOGÍSTICOS

RECURSOS:

A. Recursos humanos:

 Docente.

 Alumnas de enfermería del V ciclo, de la Universidad “San Pedro”.

 Personas de la comunidad

B. Recursos materiales:

 Rotafolio

 Dado

 Trípticos.

 Volantes

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