Plan mejoramiento grado 7

1. TEMA:

DECIMALES

• Lectura y escritura de números decimales
• Valor posicional de los números decimales
• Comparación de números decimales
• Conversión de fracción a decimales y viceversa
• Representación de los números decimales en la recta numérica
• Adición y sustracción de números decimales
• Problemas con adición y sustracción de números decimales

1. DESEMPEÑOS

• Reconoce la escritura y lectura de los números decimales
• Identifica las partes de los números decimales
• Reconoce el procedimiento de fracción a decimales y viceversa.
• Emplea estrategias para comparar números decimales.
• Resuelve situaciones problemas haciendo uso de la adición y sustracción de números decimales.
• Emplea distintas representaciones para representar números decimales8 recta numérica y fracción)

1. INDICACIONES O INSTRUCCIONES

Lectura y escritura de números decimales

1. Asocia cada número a su lectura:

  51,4                      Veinte coma quinientos seis

308,96                    Doce unidades y treinta y dos milésimas

 20,506                   Cincuenta y uno coma cuatro

   9,7                       Veintinueve centésimas

  0,29                      Nueve unidades y siete décimas

             12,032                      Trescientos ocho coma noventa y seis

2. Escribe cómo se leen estos números de dos formas distintas.

a) 65,25: ____________________                           b) 6.981,014: _______________________

c) 18,34: ____________________                           d) 416,328: _________________________

3. Realiza la descomposición de estos números decimales:

a) 38,93                                  b) 327,981                                 c) 12,35                                d) 7,03

4. Miguel y Lucía participan en la carrera de 50 metros del colegio. Miguel marca un tiempo de nueve segundos y cuarenta y cinco centésimas mientras que Lucía registra una marca de nueve segundos y ocho centésimas. Escribe los números decimales que representan sus tiempos.

5. Completa esta tabla:

[pic 2]

6. Escribe los números que están compuestos por:

a) Cinco unidades, dos décimas y seis centésimas: ___________________________________

b) Una decena, cuatro unidades y ocho centésimas: ___________________________________

c) Nueve decenas, nueve décimas y ocho milésimas: __________________________________

d) Un millar, una decena, una décima y una milésima: _________________________________

7. Copia en tu cuaderno esta recta numérica y señala los siguientes números decimales.

[pic 3]

[pic 4]

8. Realiza las siguientes sumas:

a) 10,06 + 502,403 + 9,67                      b) 28,307 + 5,92 + 100,6            

c) 35,029 + 1,008 + 146,99 + 0,57         d)  125,029 + 11,348 + 226,99 + 10,157

9. Une cada resta con su resultado:

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