Problemas del calentamiento global
Enviado por pame21liss • 1 de Septiembre de 2018 • Ensayos • 1.585 Palabras (7 Páginas) • 84 Visitas
INTRODUCCIÓN
Varios estudios han desarrollado la importancia en la psicomotricidad de los niños a temprana edad en vista de que esto le ayuda a interactuar en el medio donde viven.
Es frecuente escuchar en el ámbito educativo que debe darse mucha importancia a la psicomotricidad, pero sabemos realmente; ¿Qué es la psicomotricidad?, ¿Cuán importante es en el desarrollo de nuestros niños?
La psicomotricidad nace de la interacción del cuerpo con el medio externo. Desde que él bebe nace está en contacto con su entorno y busca relacionarse con su medio ambiente, a través de esta relación se forma en nuestro psiquismo las implicancias del movimiento.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
La psicomotricidad tiene por objetivo ofrecer el soporte que permite al niño adquirir unas percepciones y sensaciones que le permitan conocer y controlar su cuerpo y, a través de él, conocer el mundo que le rodea.
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OBJETIVO ESPECÍFICOS
- Favorecer el dominio del movimiento corporal para facilitar la comunicación del niño hacia los demás.
- Incrementar las destrezas y habilidades corporales y motrices para favorecer el desarrollo de los niños
JUSTIFICACIÓN
Este trabajo se realiza para estimular el desarrollo de los niños de 5 a 6” años en la ciudad de Ambato - parroquia santa rosa en que el motor del infante en esta etapa es necesario proporcionar diversos movimientos que a la vez tenga una gran libertad, así mismo se promueve una educación sensata con principios pedagógicos de creatividad y responsabilidad.
Además la psicomotricidad tiene para los niños y niñas una diversión segura porque la psicomotricidad es una técnica que por intervención corporal, trata de potenciar, instaurar y reeducar o potenciar la globalidad de la persona, aspectos motores, cognitivos y afectivos.
Además le ayuda a potenciar la socialización con personas de su misma edad y fomente lo anteriormente expuesto.
EVALUACIÓN DEL NIÑO
N | Nombres | Edad | Interactúa con los demás estudiantes | Desarrolla el niño sus habilidades psicomotrices | Realiza movimientos mediante ritmos y melodías | Camina en puntas de pie | Realiza movimientos mediante sus habilidades | |||||
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| si |
| SI | no | si | no | si | no | si | no |
1 | Kevin Guerrero | 5 |
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2 | Diego Collay | 6 |
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3 | Jennifer Ayme | 5 |
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4 | Melanie Bazantes | 6 |
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5 | Karen Chalan | 6 |
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6 | Joel Toapanta | 6 |
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7 | Hilbert Duchis | 5 |
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8 | Alexandra Masabanda | 6 |
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9 | Ever Atacushi | 6 |
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10 | Elvia Chisag | 6 |
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52 | 8 | 2 | 10 | 0 | 9 | 1 | 1 | 9 | 10 | 0 |
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