Programa Arquitectónico

CAPITULO 1: Datos acerca del usuario.

A. Necesidad social

Los museos son espacios al conocimiento universal. Sus retos hacia el futuro es preservar y divulgar el patrimonio cultural.

Visitar un museo significa entrar a diversos túneles del arte, porque no sólo los hay para admirar obras de arte, sino también existen los interactivos, que son de lo más entretenidos, divertidos e ilustrativos para chicos y grandes.

La sociedad requiere un edificio de este tipo ya que se está perdiendo la cultura, en este caso es la cultura de la música.

B. Institución social

Un museo es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propósitos de estudio, educación y deleite colecciones de arte, científicas, etc., siempre con un valor cultural, según el Consejo Internacional de Museos (ICOM).

Su función es

Coleccionar: Es el instrumento de enseñanza más valioso del museo y en muchos casos, su razón de ser.

Conservar: No significa únicamente el mantenimiento físico de un objeto. Implica también la seguridad o forma de protegerlos, así como los debidos registros y acopios que cada museo debe tener para garantizar que los objetos no se pierdan ni se deterioren.

Estudiar: La investigación es un examen profundo de la colección, que tiene como meta descubrir la mayor cantidad de información posible sobre los objetos que la componen.

Exhibir: EI museo debe poner a la disposición del público su colección, debidamente conservada, y proporcionarle información sobre la misma, producto de sus investigaciones.

Educar: la enseñanza se lleva a cabo por medio de la colección, utilizando como instrumento la observación crítica y, donde sea posible, la percepción multisensorial. Este tipo de enseñanza práctica, complementa la teórica y permite que el visitante deduzca información del objeto en sí, directamente.

C. Organización

Estos serian los medios necesarios para un buen funcionamiento del museo:

D. Análisis del usuario

Los usuarios son de ambos géneros, abarca todas las edades desde niños hasta personas de la tercera edad. No tienen mucha importancia las características físicas. El museo es para todo público pero el promedio socio-económico de personas que visitan museos va desde el nivel medio medio hasta el nivel alto. La cultura de las personas que pueden visitar el museo seria desde un nivel alto y amplio de conocimientos o en búsqueda de él.

E. Antecedentes

En muchas obras análogas se encuentran problemas similares como lo son la falta de accesos para discapacitados en muchos museos hace falta de rampas, baños para discapacitados y elevadores. También se ven los sistemas eléctricos y en otros casos existe la falta de baños. Además muchos museos están descuidados en sus espacios en el piso de las salas de exhibición y además la ventilación y/o iluminación no funcionan. Ya que se conocen estos errores podemos evitar cometerlos y serán mejores las ideas que tengamos.

Capitulo 2: Datos acerca de la actividad.

Circulación:

• Pasillos

• Escaleras

• Descansos

Actividades principales de un museo:

1. Adquisición de las obras a exponer.

2. Clasificación de las obras, estableciendo su registro.

3. Conservación y restauración de las obras.

4. Investigación de las mismas.

5. Exhibición, cuyo fin es el transmitir un mensaje al usuario.

Capitulo 3: Datos acerca del contexto.

Contexto Urbano.

• Localización: Esquina Lerdo de Tejada y Av. Chapultepec.

• Vialidad y accesos: Calles que rodean el terreno; Av. Chapultepec Sur (3 carriles), Lerdo de Tejada (2 carriles), Progreso (1 carril), José Guadalupe Zuno (2 carriles).

•

Clima.

• Asoleamiento.

• Temperatura.

• Vientos.

• Humedad.

• Lluvias.

Longitud: 108º23'09"

Latitud: 20º40'32"

Altitud: 1583 m s.n.m

ASOLEAMIENTO.

Dos veces pasa el sol por el cenit de Guadalajara el 24 de Mayo y el 18 de Julio. Entre una fecha y la otra, el sol declina hasta el Trópico de Cáncer, cuya latitud alcanza el 23 de Junio. Coincidiendo con la etapa

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