Proyecto peces. Las especies existentes de peces

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENAZUELA[pic 1]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NUEVA TOLEDO

CUMANÁ ESTADO SUCRE

ICTIOFAUNA ASOCIADA A LA ZONA LITORAL DE EL PEÑÓN, COSTA SUR DEL GOLFO DE CARIACO, ESTADO SUCRE, VENEZUELA

PROYECTO DE BIOLOGÍA

(Modalidad: Investigación)

Luis Mario XXX, Rafeo Ramos, Juan Morales, etc, etc  Aquí van los nombres de los integrantes

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       Dr. Jesús A. Bello P.                                                      Fecha

Asesor Académico

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        Lcdo. Irán Tineo                                                                            Fecha

       Asesor Institucional

Cumaná, marzo 2024

DEDICATORIA

        A:

AGRADECIMIENTO

        A:

ÍNDICE

DEDICATORIA        

AGRADECIMIENTO        

RESUMEN        

INTRODUCCIÓN        

METODOLOGÍA        x

Área de estudio        x

De campo        x

De laboratorio        x

RESULTADOS Y DISCUSIÓN        x

Composición taxonómica y riqueza de especie        x

Riqueza de especies de xxx        x

Distribución biogeográfica de xxx        x

Riqueza de especies de xxx        x

Distribución biogeográfica de xx        x

Especies endémicas        x

Especies exóticas        x

Especies amenazadas        x

CONCLUSIÓN        x

RECOMENDACIONES        x

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        x

INTRODUCCIÓN

La ictiología, (del griego ikhthys, pez y logos, estudio) es una rama de la zoología dedicada al estudio de los peces, los cuales representan una gran diversidad animal (http://www.ib.unam.mx/cnpe/). Esta disciplina estudia evolución, clasificación taxonómica, comportamiento, biodiversidad, entre otras cosas. Así mismo, se tiene en gran consideración el enfoque ecológico que poseen los peces en su respectivo entorno, ya que a partir de allí se pueden realizar múltiples estudios vinculados con la limnología, la oceanografía, la bioquímica y la etología (https://queestudia.com/ictiologia/)

Los primeros peces se denominan Ostracordemos (peces sin mandíbulas) y surgieron hace 480 millones de años, en el período Ordovícico, cuando los continentes formaban un solo bloque, y el clima presentaba periodos alternativos de sequía y lluvia. Estos peces se localizaban en hábitats asociados al bentos, donde se alimentaban de materia orgánica e invertebrados pequeños. Eran de tamaño pequeño,  de 15-20 cm, con el cuerpo cubierto de placas hexagonales y un esqueleto cartilaginoso (Granado, G. 2002).

Todos los vertebrados acuático, que respiran principalmente por medio de branquias, poiquilotermo, que representan apéndices en forma de aletas, con el cuerpo cubiertos de escamas, aunque existen algunos solo parcialmente cubiertos o que carecen de ellas, la mayoría son especies gonocoricas (sexos separados) con fertilización interna, en la que las hembras proveen de un nutrientes a los embriones o huevos. Además, pueden presentar etapas larvareas o metamorfosis dependiendo de la especies pueden vivir entre 1 y 120 años (Espinoza-Pérez, H. 2014).

El comportamiento de los peces es muy diverso, existiendo especies que nadan en cardumen, otras que son territoriales y viven en cuevas, ocupando pequeñas zonas de distribución; y algunas más que tienen cierto comensalismo con otros peces o animales. Cuentan con una amplia gama de formas de alimentación; depredadores carnívoros, filtradores planctívoros, omnívoros, parásitos, y otras altamente especializadas. A su vez, cuentan con mecanismos de defensa individual, como sustancias venenosas, luz, electricidad y sonidos. Su coloración depende del ecosistema en el que viven y de los depredadores que tengan; pueden  presentar colores oscuros, claros, brillantes, metálicos, transparentes e incluso iridiscentes; además de presentar diversas ornamentaciones como bandas, rayas, motas, ocelos, lunares, etc. Las espinas también pueden ser de formas diversas, desde las normales en forma de aguja, a las aserradas como anzuelos. Por otra parte, unas 50 especies carecen de ojos, debido a que habitan en cuevas (Espinoza-Pérez, H. 2014).

Los peces de todo tipo de ambientes pueden realizar grandes migraciones con fines reproductivos, así como algunas larvas y juveniles de especies oceánicas, que hacen grandes recorridos para llegar a las zonas de alimentación,  mientras que otras están restringidas a vivir en áreas acotadas como cuevas, cenotes o pequeños manantiales. Ocupan todos los hábitats acuáticos posibles, pueden vivir a elevaciones de más de 5.200 metros sobre el nivel del mar, a 1.000 metros por debajo del nivel del mar, y de la misma forma, se pueden encontrar peces en las fosas oceánicas hasta 7.000 m de profundidad (Espinoza-Pérez, H. 2014).

Así mismo, pueden vivir en aguas frías (provenientes de los polos) o cálidas (provenientes del Ecuador) dependiendo de las corrientes marinas de su distribución. Especies como Paralichthys californicus y Pleuronichthys verticalis se distribuyen en aguas frías (Secretaría de Educación Pública. (2013).  Mientras que especies como Anchoa mitchilli y Carcharhinus leucas se distribuyen en aguas cálidas6.

Las especies existentes de peces se clasifican en tres super clases: agnatos, condrictios y osteíctios.

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