Psicología del Comportamiento

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”                                  Psicología del Comportamiento

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales                                                

Departamento de Psicología                                      

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Preguntas de Comprobación – Unidad 26

Docente:         Thelma Herrera

Alumnos:         Rodrigo Merino Aguilar

Preguntas de Comprobación – Unidad 11

1) La modificación de conducta cognitiva es una mezcla de dos tipos de tratamiento. ¿Cuáles son?

- Es una mezcla de la terapia psicoanalítica y la terapia comportamental.

2) ¿Qué significa la palabra cognición?

- Significa significa aproximadamente: razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales, lo cual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidad mental, lo a su vez nos permite observar con más detenimiento él término mente; definido como facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la memoria, la imaginación y la voluntad. Con todo esto, sin embargo, estas formas de expresar lo que es cognición no parece llevarnos muy lejos, más aun cuando deseamos explicar o definir la cognición como una ciencia.

3) Describa un ejemplo del pensamiento respondiente.

- Un ejemplo de un pensamiento respondiente sería pensar en una comida muy apetitosa y empezar a salivar por la misma.

4) Describa un ejemplo del pensamiento operante.

- Un ejemplo de pensamiento operante sería escribir poesía.

5) En el caso de Carol, ¿cómo se utilizaron los procedimientos de control de estímulos?

- Se utilizaron en el día a día de Carol, es decir, cada vez que ella tenía pensamientos malos, éstos eran anotados en una escala del uno al cinco, siendo el cinco el que peor expresaba los pensamientos malos de Carol.

6) ¿Por qué los modificadores de conducta tienden a evitar ciertas palabras como cogniciones y creencias?

- Porque las cogniciones y las creencias parten de que tanto el comportamiento como las estrategias mentales de comportamiento y las creencias son aprendidas, y por tanto susceptibles de ser modificadas. Se acepta que los comportamientos des-adaptativos están determinados por la historia psicológica del paciente, sus características fisiológicas de reactividad y por una serie de condiciones ambientales internas y externas. Exige que tanto en la descripción como la explicación de los hechos psicológicos, los conceptos sean definidos operacionalmente, de modo que puedan ser sometidos a validación experimental.

7) Explique si los modificadores de conducta niegan la existencia e importancia de los pensamientos y sentimientos.

- La afirmación de que los conductistas niegan la existencia de sentimientos, sensaciones, ideas u otros rasgos e la vida mental necesita mucha aclaración. El conductismo metodológico y algunas versiones del positivismo lógico pusieron a los hechos privados fuera de juego porque no podría haber acuerdo público en torno a su validez. No era posible aceptar a la introspección como práctica científica y, de acuerdo con eso, se atacó la psicología de personas tales como Wilhelm Wundt y Edward B. Titchener. Sin embargo, el conductismo radical siguió una línea diferente. No niega la posibilidad de la auto–observación  el auto–conocimiento, o su posible utilidad, pero cuestiona la naturaleza de lo que se siente o se observa y, por tanto, se conoce. Restablece la introspección, pero no lo que filósofos y psicólogos introspectivos habían creído estar “presenciando”, y surge entonces la pregunta de hasta dónde se puede observar de hecho.

9) ¿Cuál es el supuesto básico de los autores de este libro sobre la conducta privada y la manifiesta?

- El supuesto básico para esos dos tipos de conducta son que se basan en términos frecuentes sobre conducta  que incluyen: actividad, acción, actuación, respuesta y reacción. Esencialmente la conducta es algo que una persona hace o dice. Técnicamente,  la conducta es cualquier actividad muscular, glandular o eléctrica de un organismo.

10) ¿A qué se refieren los modificadores de conducta cuando hablan de la conducta privada?

- Se refiere a conductas  que podrían ser observadas y recordadas por otras personas como: Hablar en voz alta, lanzar una pelota, gritarle a alguien.

11) ¿Cuáles son los dos supuestos cardinales de terapia cognitiva?

- Los dos supuestos son que los terapeutas deben creer que la causa de los problemas emocionales y comportamentales son los pensamientos erróneos y que su tarea principal es cambiar justamente ese tipo de pensamientos.

12) De acuerdo con los autores de este texto, ¿qué tratan principalmente los terapeutas cognitivos y los modificadores de conductas cognitivos?

- Lo que principalmente tratan los terapeutas cognitivos y los modificadores de conductas cognitivos son los pensamientos erróneos que tienen las personas que afectan en sus comportamientos cotidianos.

13) Enuncie dos aspectos que sugieren que el caso de Carol es un caso de modificación de conducta.

- El primero tiene que ver con la anotación de los malos pensamientos de Carol y el segundo tiene que ver con la eliminación de dichos pensamientos por otros mediante conductas positivas.

14) En una o dos frases, ¿qué son los métodos de reestructuración cognitiva?

- Los métodos de reestructuración cognitiva son una estrategia general de las terapias cognitivo-conductuales, destinada a modificar el modo de interpretación y valoración subjetiva, mediante el diálogo socrático, la modelación y la práctica de hábitos cognitivos nuevos.

15) En una o dos frases, ¿qué es la terapia racional emotiva? ¿Quién la desarrollo?

- Es una terapia que está basada en el supuesto de que el ser humano nace con un potencial racional (saludable, lógico y constructivo), así como irracional (dañino, absolutista y destructivo) en el pensamiento, las conductas y los sentimientos. Fue desarrollado por Albert Ellis.

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