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Enviado por jonatthansavfam • 11 de Mayo de 2016 • Documentos de Investigación • 4.790 Palabras (20 Páginas) • 377 Visitas
[pic 1][pic 2][pic 3]UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
TEMA:
Los niveles de atención y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Primero “B” de la carrera de Psicología de la Universidad Tecnológica Indoamerica de la ciudad de Ambato.
Informe final del proyecto formativo los niveles atención y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Primero “B” de la carrera de Psicología de la Universidad Tecnológica Indoamerica de la ciudad de Ambato.
Correspondiente al cuarto semestre de psicología.
Autores:
González Colcha Jonathan
Docente
Psi. Mg. Marco Pérez
Ambato
2016
ÍNDICE
CAPÍTULO I....................................................................................................................................... 4
Formulación del problema: ............................................................................................................... 4
Competencia Específica del Proyecto formativo ........................................................................... 4
Resultado Global del aprendizaje del Proyecto formativo ............................................................ 4
Delimitación de la Investigación ................................................................................................... 4
Justificación: ......................................................................................................................................... 5
Objetivos: ........................................................................................................................................ 5
Objetivo General:.......................................................................................................................... 5
Objetivo Específicos: .................................................................................................................... 5
ESPINA DE PESCADO ....................................................................................................................... 7
ORGANIZADOR DE IDEAS .......................................................................................................... 8
CAPITULO II ..................................................................................................................................... 9
Marco Teórico ................................................................................................................................. 9
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE............................................... 9
LA ATENCIÓN .............................................................................................................................. 9
CLASIFICACIÓN DE LA ATENCIÓN....................................................................................... 9
GRADO DE CONTROL ................................................................................................................ 10
CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN................................................................................... 11
Amplitud. .................................................................................................................................... 11
Intensidad.................................................................................................................................... 11
Oscilamiento: .............................................................................................................................. 12
Control. ....................................................................................................................................... 12
PATOLOGÍAS DE LA ATENCIÓN .............................................................................................. 12
CAUSAS PARA LA FALTA DE ATENCIÓN .............................................................................. 13
PAUTAS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN............................................................................. 13
ORGANIZADOR DE IDEAS ............................................................................................................ 15
Rendimiento Académico................................................................................................................... 16
Definición: ...................................................................................................................................... 16
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO............................... 16
Características del Rendimiento Escolar: ........................................................................................ 19
TIPOS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO:................................................................................. 19
CAPÍTULO III.................................................................................................................................. 21
METODOLOGÍA ........................................................................................................................... 21
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