Tarea de naturales tema componente físico y quimico.

GUÍA TAREA 3 COMPONENTE QUÍMICO Y FÍSICO

GUÍA TAREA 3 COMPONENTE QUÍMICO Y FÍSICO

Habilidad de pensamiento: Generalizar

                 Consiste en aplicar una regla, un principio o una fórmula en distintas situaciones.

Indicadores de desempeño:

Explica los conceptos propios de los componentes químico y físico mediante ejemplos.

Redacta ejemplos de modo coherente con la teoría basados en hechos cotidianos y en el contexto nuestro. 

ACTIVIDADES

1. Lea las siguientes cuestiones y resuélvalas con base en el contenido del componente químico del Módulo

1.1 Mediante un ejemplo explique la diferencia entre masa y peso de un cuerpo

1.2 Proponga un ejemplo de cada estado de la materia.

1.3  Redacte un ejemplo de cada cambio de estado de la materia.

1.4  Escoja un objeto cotidiano y para éste enumere  tanto propiedades generales como específicas.

1.5  Redacte un ejemplo para cada proceso o transformaciones de la materia.

1.6  Proponga ejemplos de sustancias puras incluyendo tres elementos y tres compuestos químicos.

1.7  Proponga un ejemplo de mezcla  homogénea y uno de heterogénea.

 2. Lea las siguientes cuestiones y resuélvalas con base en el contenido del componente físico del Módulo

2.1  Si se pudiera extraer el aire de un salón de clases que se encuentra cerrado, es decir, se crea un vacío dentro de éste. ¿Qué ocurre si intentamos hablar y encender la luz del salón al mismo momento?

2.2  Presente un ejemplo de sonido y clasifíquelo según sus cualidades es decir, según su velocidad, su tono, su intensidad y su timbre.

DESARRROLLO

1.1-Un niño que tiene una masa de 36 kg pesa (en la Tierra) 352,8 N (Newton). 
-Si lo ponemos en la Luna, su masa seguirá siendo la misma (la cantidad de materia que lo compone no varía, sigue siendo el mismo niño, el cual puesto en una balanza allí en la Luna seguirá teniendo una masa de 36 kilogramos), pero como la fuerza de gravedad de la Luna es 6 veces menor que la de la Tierra, allí el niño pesara  58,68 Newtons (N). 

1.2 estado  de la materia  ejemplo

 Solido: sal de mesa

 [pic 1]

Liquido: alcohol etílico

[pic 2]

Gaseoso: gas helio

[pic 3]

 Plasma: aurora boreal

[pic 4]

1.3 cambio de estado de la materia ejemplo

FUSIÓN: cuando sometemos un metal a altas temperaturas en una caldera su estado pasa de solido a liquido (solido  + calor=liquido)

[pic 5]

SOLIDIFICACIÓN: los metales cuando se encuentran en estado líquido se les sustraen el calor lo que hace que se solidifiquen, es decir que vuelven a sus estados originales pero manipulados y con una nueva forma que va acorde a los moldes en los que han sido colocados (liquido- calor=solido)

[pic 6]

     VAPORIZACIÓN: evaporización los charcos que se forman tras la lluvia,         que se evaporan una vez que sale el sol. 

   [pic 7]

Ebullición: cuando hervimos el agua y esta empieza a hervir es sometida a un proceso de ebullición

[pic 8]

CONDENSACIÓN: el rocío que se forma en la hierba en horas de la madrugada

[pic 9]

Esta foto muestra gotas de agua que se han condensado en hebras del pasto

  Sublimación progresiva: el alcanfor  sublima de estado sólido a gaseoso 

[pic 10]

Sublimación regresiva: el azufre sublima de estado gaseoso ha solido

[pic 11]

1.4  Escoja un objeto cotidiano y para éste enumere  tanto propiedades generales como específicas.

El agua  

 [pic 12]                                                                     

Propiedades generales 

FORMA: no tiene una forma predeterminada sino que adopta la forma del recipiente que la contenga.

TAMAÑO: no tiene un tamaño predeterminado sino que adopta la forma del recipiente que la contenga.

INERCIA: el agua soporta el peso, pero da poca resistencia a un movimiento lento.

MASA: La masa depende directamente del volumen de materia encontrado en tu recipiente.

VOLUMEN: no tiene un volumen predeterminado sino hay que fijarnos en la capacidad del recipiente que la contenga.

Ejemplo:

[pic 13]

Si escogemos la piscina rectangular  de largo 8m, 4m  ancho, profundidad media 1.2m, superficie 32.00 metros², el volumen será de 38.40 metros³

IMPENETRABILIDAD

Propiedades específicas

ORGANOLÉPTICAS

SABOR: insípida  un sabor débil y agradable.

OLOR: inodoras

COLOR: incolora

TEXTURA: es un líquido por eso no tiene textura, 
Cuando pasa al estado sólido, hielo, si puede tener textura, si la superficie sobre que se congela el agua es texturada, y lo será mientras dure en ese estado.

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