Tema: Enfermedad de Alzheimer
Enviado por trippin' blazed • 10 de Agosto de 2015 • Trabajos • 2.225 Palabras (9 Páginas) • 200 Visitas
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Tutoría de Epidemiología
Tema: Enfermedad de Alzheimer
Alumno: Luna Vera Douglas
Ciencias Médicas
2015
Objetivo General
- Conocer más sobre ésta enfermedad, su inicio, evolución y su etapa final.
Objetivos Específicos
- Demostrar cómo se produce y su fisiopatología.
- Reconocer los problemas cognitivos que tendrá la persona enferma, que posteriormente afectaran el estilo de vida del mismo y de quienes le rodean.
- Ver diferencias a nivel estructural cerebral con imágenes, entre microscopía y macroscopía de pacientes enfermos y sanos.
- Conocer que es una enfermedad sin cura, que no es parte del envejecimiento normal en relación a la edad y que con lleva a la muerte.
Introducción
La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurológico en el que la muerte de las células del cerebro (demencia); un término general para la pérdida de la memoria y otras capacidades intelectuales lo suficientemente graves como para interferir con la vida diaria de quién la padece. La enfermedad de Alzheimer representa el 60 a 80 por ciento de los casos de demencia, la enfermedad comienza leve y empeora progresivamente. [1-3, 5, 6]
La enfermedad de Alzheimer fue descrita por primera vez por el médico Dr. Alois Alzheimer, publicando el primer artículo sobre la misma llamado "demencia presenil", que más tarde identificaría Kraepelin como la enfermedad de Alzheimer. [4]
Durante el curso de la enfermedad, las proteínas se acumulan en el cerebro para formar estructuras llamadas 'placas' y 'enredos', esto conduce a la pérdida de las conexiones entre las células nerviosas y eventualmente a la muerte de las células nerviosas y la pérdida de tejido cerebral. Personas con enfermedad de Alzheimer también tienen escasez de algunos productos químicos importantes en su cerebro. Estos mensajeros químicos ayudan a transmitir las señales alrededor del cerebro. Cuando hay una escasez de ellos, las señales no se transmiten eficazmente. [1-6]
Los tratamientos actuales para la enfermedad de Alzheimer pueden ayudar a aumentar los niveles de mensajeros químicos en el cerebro, que puede ayudar con algunos de los síntomas. La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad progresiva. [1-6]
El Alzheimer cambia todo el cerebro
La enfermedad de Alzheimer causa la muerte de neuronas y la pérdida de tejido en todo el cerebro. Con el tiempo, el cerebro se encoge dramáticamente, afectando casi todas sus funciones. [6]
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En la etapa avanzada del Alzheimer. La ilustración muestra un "corte" transversal por la mitad del cerebro entre los oídos.
En el cerebro de la persona con Alzheimer:[pic 6]
- La corteza se encoge, dañando las áreas del cerebro usadas para pensar, planear y recordar.[pic 7]
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- Los ventrículos (espacios llenos de líquido dentro del cerebro) se vuelven más grandes.
- El encogimiento es especialmente severo en el hipocampo, un área de la corteza que juega un papel clave en la formación de nuevos recuerdos [pic 9]
[1-6]
Bajo el microscopio
Los científicos también pueden ver los efectos terribles de la enfermedad de Alzheimer cuando observan tejido cerebral a través de un microscopio:
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- Tejido cerebral de una persona con Alzheimer tiene muchas menos neuronas y sinapsis que un cerebro sano.
- Placas, grupos anormales de fragmentos de proteína, se acumulan entre neuronas.[pic 11]
- Las neuronas dañadas y muertas tienen marañas, las cuales son hechas de fibras retorcidas de otra proteína.
[4, 6]
Los científicos no están completamente seguros de lo que causa la muerte de células y la pérdida de tejido en el cerebro con Alzheimer, pero los primeros sospechosos son las placas y las marañas. [1-6]
Sobre las placas
Se forman cuando pedazos de la proteína beta-amiloidea se acumula en placas de forma gradual ya que es químicamente "pegajosa". [1-6]
La beta-amiloidea viene de una proteína más grande que se encuentra en la membrana grasosa que rodea las neuronas. [6][pic 12][pic 13]
- La forma más dañina de la beta-amiloidea puede ser cuando se forman pedazos chicos (marañas) en vez de las placas en sí;
éstos pudieran bloquear las señales de célula a célula en las sinapsis.
Pudieran, también, activar las células del sistema inmune que provocan inflamación y devoran células incapacitadas. [1-6]
Sobre las marañas
Las marañas destruyen un sistema vital de transporte celular hecho de proteínas. [6][pic 14]
Esta foto de una célula bajo un microscopio de electrones muestra algunas áreas sanas y otras áreas donde se están formando marañas. (4, 5, 6)
En las áreas sanas:
- El sistema de transporte es organizado en fibras paralelas en orden parecido a las vías del tren. Moléculas de nutrientes, partes de células y otras materias claves se transportan mediante estas “vías”.
- Una proteína llamada (tau) ayuda a mantener las vías derechas. [pic 15]
En las áreas donde se están formando las marañas:
- Tau se convierte en fibras retorcidas llamada marañas.
- Las vías ya no pueden mantenerse derechas. Se rompen y se desintegran.
- Elementos nutritivos y otros suministros esenciales ya no pueden moverse dentro de las células y las células eventualmente se mueren.
[1-6]
La progresión a través del cerebro
Las placas y las marañas (mostradas en las áreas de color azul) tienden a propagarse por la corteza de una forma predecible con el progreso de la enfermedad de Alzheimer. [6]
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