Tipos de cohesion

COHESIÓN

La cohesión textual es el conjunto de relaciones semánticas que existen entre las palabras, las oraciones y los párrafos de un texto.

TIPOS DE COHESION

1. ENLACE DE COHESIÓN LEXICA

A. LA REITERACION Puede producirse por:

a) REPETICIÓN: Consiste en utilizar el mismo término léxico varias veces.

b) LA SINONIMIA: Consiste remplazar un término por otro de similar significado.

c) LA SUPERORDENACIÓN: Cuando el significado de un término está incluido en otro (parte-todo, particular-general, subclases-clases).

B. LA COOCURRENCIA

Los términos concurren cuando forman parte del mismo marco, dimensión o esquema. Son término complementarios que pueden relacionarse por:

a) CONTRASTE: Indica que dos conceptos son semánticamente opuestos, contrarios.

b) COORDINACIÓN : Indica que un concepto se relaciona con otros que pertenecen al mismo campo semántico

c) ASOCIACIÓN FUNCIONAL: La existencia de un concepto implica la existencia de otros.

2. ENLACE DE COHESIÓN GRAMATICAL

A. LA REFERENCIA

Es una relación semántica o gramatical entre los términos de un texto. De ahí tenemos lo siguiente:

a) REFERENCIA EXOFORICA: Es cuando un elemento del texto alude a elementos de la realidad o factores extralingüísticos que no están en el texto sino en el contexto situacional.

b) REFERENCIA ENDOFORICA: Es cuando la relación se establece con un referente que está presente en el mismo texto.

La referencia endoforica puede ser de dos tipos:

i. REFERENCIA SEMANTICA: Es cuando crea una cohesión de identidad, inclusión o exclusión. veamos cada uno de estos tipos :

a) IDENTIDAD REFERENCIAL: Es cuando en dos términos utilizados en el mismo discurso el referente es el mismo.

b) REFERENCIA INCLUYENTE: Es cuando dos términos que se utilizan el uno está incluido en el referente del termino siguiente.

c) REFERENCIA EXCLUYENTE: Cuando el referente del segundo término no es el mismo ni está incluido en el primero.

ii. LA REFERENCIA GRAMATICAL: Son relaciones de proposiciones de un párrafo mediante recursos gramaticales.

a) LA ANÁFORA: Es cuando unas palabras del texto se refieren a otras que han sido mencionados anteriormente.

La anáfora se clasifican en:

• ANÁFORA PERSONAL: Referencia al grupo nominal mediante pronombre personal, un adjetivo posesivo o un pronombre posesivo.

• ANÁFORA DEMOSTRATIVO: Indica la relación de distancia entre los términos y también se incluyen términos que se refieren a circunstancias de tiempo y espacio.

• ANÁFORA RELATIVA: Es la que se expresa mediante los pronombres relativos.

b) LA CATÁFORA: Es cuando unas palabras del texto se refieren a otras que serán mencionadas posteriormente.

c) ELIPSIS: Es la supresión de palabras en el texto sin perjudicar el sentido del mismo.

• ELIPSIS NOMINAL

• ELIPSIS VERBAL

• ELIPSIS ORACIONAL

B. SUSTITUCIÓN LÉXICA.

Consiste en sustituir una palabra por otra para evitar la repetición.

a) SUSTITUCIÓN LÉXICA POR HIPONIMIA

b) SUSTITUCIÓN LÉXICA POR HIPERONIMIA

c) SUSTITUCIÓN LÉXICA POR PERÍFRASIS

d) SUSTITUCIÓN LÉXICA POR DEFINICIÓN

3. CONECTORES LÓGICOS.

Son palabras o frases que funcionan como enlaces entre las proposiciones, las oraciones y los párrafos dentro del texto.

Tipos de relaciones lógicas tales como:

a) ADICIÓN : Añade información

 CONECTORES: además, también, mas, aun, aparte de ellos, incluso, asimismo, etc.

b) CONTRASTE: Indica que entre dos ideas sucesivas la una constituye la oposición o total de la otra.

 CONECTORES: en cambio, pero, sin embargo, no obstante, al contrario, mas, por otra parte, etc.

c) CAUSA: Indican que la idea introducida es la causa, razón, motivo o explicación de otra.

 CONECTORES: porque, ya que, debido a, pues, dado que, puesto que, a consecuencia de, debido a que, etc.

d) CONSECUENCIA: Encabezan la idea que es consecuencia o efecto de otra idea anteriormente expresada.

 CONECTORES: así que, por ello, luego, entonces, por eso, por lo tanto, en consecuencia, en conclusión, por esto, de modo que, etc.

e) TEMPORAL: Establecen una relación de tiempo.

 CONECTORES: antes, anteriormente, previamente, hace tiempo, al principio, al mismo tiempo, en ese momento, más tarde, tiempo después, posteriormente, etc.

f) EJEMPLIFICACIÓN: Denotan que una idea debe ser ilustrada mediante un caso, suceso, etc.

 CONECTORES: por ejemplo, es el caso de, etc.

g) SECUENCIA: Indica sucesión temporal.

 CONECTORES: luego, antes, después, a continuación, posteriormente.

h) EVIDENCIA : Señala algo obvio

 CONECTORES: por supuesto, naturalmente, obviamente.

i) EQUIVALENCIA: Denotan que una idea debería expresarse de otro modo

 CONECTORES: en otras palabras, en otros términos, es decir, etc.

j) SITUACIÓN: Indica situación espacial.

 CONECTORES: en medio, afuera, entre, adentro, etc.

k) CONCESIÓN: Establece una relación entre un obstáculo y un objetivo.

 CONECTORES: por más, que, aun cuando, a pesar que, etc.

l) ORDEN: Enumera una serie de elementos o aspecto en una secuencia determinada.

 CONECTORES: primero, finalmente, por último, en primer lugar, en segundo lugar.

m) CONDICIONAL: Establece la condición que hace posible el cumplimiento de lo expresado por otro segmento de la oración.

 CONECTORES: si, siempre que, con tal que, dado que, puesto que, etc.

n) DISYUNTIVA: Plantea una alternativa entre dos ideas.

 CONECTORES: o, u, o bien

o) COPULATIVA: Enlaza dos ideas.

 CONECTORES: y, e, ni

p) COMPARACIÓN: Expresa diferencias o semejanzas entre ideas.

 CONECTORES: más que, menos que, como, como que.

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