Trabajo de investigación realizado como Estrategia de Evaluación de Aprendizaje..

 Instituto Privado

“Santa Cecilia” – Santa Rita.[pic 1]

Conocimiento de las causas  y los tipos de heterocromía.

La Heterocromía.

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“Si tienes la suerte de ser diferente, entonces no cambies”

Jessica Fernanda Steffler Strieder

Matheus Conrado Miranda Tomm

Trabajo de investigación realizado como Estrategia de Evaluación de Aprendizaje.

Directora: Prof. Lic. Danaida Martínez de Quiñónez

Inst. Privado Santa Cecilia Santa Rita

2015

Tesina  

Presentado por

Jessica Fernanda Steffler y Matheus Conrado Miranda Tomm.

Tema

La Heterocromía

Aprobado

……………………….                                                     ……/……/2015

          Firma                                                                          Fecha

…………………………

           Firma

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           Firma

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           Firma

CALIFICACIÓN ________________________________ (_____________________)

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Agradecimiento

Agradecemos  a:

Dios en primer lugar agradecemos   por acompañarnos en cada paso, por fortalecernos e iluminar nuestras mentes y nuestros corazones,  por haber colocado en nuestros caminos las personas que han sido nuestro soporte y muy importantes durante todo este periodo de realización de este trabajo.

Agradecemos también con mucho afecto a nuestros padres porque gracias a ellos tuvimos la oportunidad de los estudios y por el apoyo que nos brindan para seguir siempre adelante.

En especial a los queridos directivos por estar siempre presente y darnos las mejores orientaciones y oportunidades.

Nuestros sinceros agradecimientos a las profesoras: Marlene Concepción Ibarra Moreno, Maria Cristina Benítez Villalba y  Carmen Carolina Zarate Moreno, quienes siempre estuvieron presentes en nuestra  vida cotidiana pero principalmente para la realización de este trabajo.

No podemos dejar de mencionar a  nuestros compañeros/as por la ayuda y el aliento que siempre nos brindaron para la culminación de nuestro trabajo.

Dedicatoria

A Dios por habernos permitido llegar hasta acá y por habernos brindado salud, ganas para lograr nuestros objetivos, además por su infinito amor y bondad.

A nuestros queridos padres, por siempre apoyarnos, por sus consejos, por los valores que nos enseñaron, por la motivación constante que nos ha permitido seguir adelante  y sobre todo por su amor.

A las Profesoras: Marlene Concepción Ibarra Moreno, Maria Cristina Benítez Villalba y Carmen Carolina Zarate Moreno, por su gran apoyo y motivación para la elaboración de este trabajo.

ÍNDICE GENERAL

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Área y Competencias de la Investigación Científica

Componentes

• Materia y energía
• Seres vivos y ambiente
• Estructura y procesos vitales de los seres vivos
• Universo

Eje temático

• Estructura y procesos vitales de los seres vivos.

Competencia General del Área

Utilicen con actitud científica y ética las metodologías científica e investigativa en la comprensión y expresión de principios, leyes, teorías y fenómenos acontecidos en el medio ambiente y en la solución de situaciones problemáticas del entorno

CAPACIDAD NACIONAL

• Clasifica las enfermedades por sus características y describe los métodos utilizado para su detección.

TEMAS

• General: La Heterocromía

• Específico: Tipos y causas de la Heterocromía.

        OBJETIVOS:

• General: Conocer los tipos y las causas de la Heterocromía.

• Específicos:
• Identificar las características de cada tipo de heterocromía
• Presentar síntomas y causas de la heterocromía.
• Informar a la población sobre esta enfermedad

                HIPÓTESIS.

Las causas y los tipos de heterocromía son desconocidas por la mayoría de los habitantes de Santa Rita.

                VARIABLES:

• Independiente:

• La heterocromía

• Dependientes:

• Causas
• Tipos

JUSTIFICACIÓN

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