Trabajo practico: Evolucion

Trabajo practico: Evolucion

Ejercicio 1:

El Armadillidium vulgare, conocido popularmente como “bicho bolita”, tiene una proporción de machos ZZ y de hembras WZ de 50% y 50% a nivel mundial, ya que es una especie cosmopolita. Es decir que la selección natural ha operado favoreciendo la igualdad en la proporción de sexos a lo largo de la historia para esta especie.

Una población en estudio en la laguna de los padres con dicha proporción de machos y hembras se ve azotada por la infecccion de una bacteria, Wolbachia sp., y al cabo de algunas generaciones se observa una proporción de hembras productoras de óvulos de un 90%, sin embargo la población no se vio muy afectada en numero. Se puede hablar de evolución? Por que? Como podría explicar el cambio en la proporción de machos y hembras?

Acá la idea es reforzar el concepto de evolución, ya que se los induce a pensar que si la hay, pero en ningún momento se menciona un cambio en la proporción GENOTIPICA. Sí se cumple el CAMBIO, EN UNA POBLACION, A LO LARGO DE LAS GENERACIONES, pero no hay cambio GENOTIPICO de hecho, por lo tanto no se puede hablar de evolución biológica.

Ahora bien, agregaremos datos sobre la bacteria Wolbachia sp. y su mecanismo de acción. La bacteria agrega un factor F, feminizante, es decir que los machos que genéticamente son ZZ, se vuelven hembras fértiles, pero siguen siendo genéticamente machos. Esta bacteria se transmite verticalmente vía citoplasma. Dado que la bacteria infecta a los ovocitos, tal transmisión trans-citoplasmática significa que los embriones del isópodo nacerán portando la bacteria. Así, cuanto mayor sea el número de hembras en una población, mayor será la transmisión de la bacteria. ¿Ahora prodria hablar de evolución?

Acá se puede repasar el concepto de plasticidad fenotípica (si es que los alumnos lo ven, si no, no importa, porque se puede encarar solo por el lado de que no se menciona cambio en la composición genética indiferentemente de lo que se diga del fenotipo)

Volviendo nuevamente a nuestra población de estudio, se observa que al cabo de un determinado tiempo y algunas generaciones se restablece la proporción de machos y hembras del 50% y 50%. Esto se produce gracias a que en la población hay genes (R) que controla la transmisión de la bacteria a través de los ovocitos y un gen M que inhibe a F, disparando la expresión de los genes ZZ en caso que corresponda. Entonces, ¿como justifica esta vuelta a las proporciones de machos y hembras iniciales? ¿Ahora si puede hablar de evolución?

Con esta vuelta de tuerca, sí pueden hablar de cambio en la proporción GENOTIPICA, por lo tanto de evolución de la población, y pueden analizar de que modo la selección natural en este caso opera a través de la bacteria (porque si no, los chicos se quedan con que la selección natural la produce el ambiente como algo estático y abiótico, sin incorporar el concepto de nicho como el verdadero agente de selección natural) dando mayor ventaja a aquellos machos con genes R o M o ambos, sobre aquellos que no los tienen. Todo esto en el contexto de que la selección natural opera en favor del porcentaje 50 y 50 de machos y de hembras.

Ejercicio 2:

El Colibrí Maravilloso Cola

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