Unidad II: Fuerza y Ciencias de la Tierra
Enviado por The junior • 28 de Agosto de 2020 • Tareas • 1.216 Palabras (5 Páginas) • 118 Visitas
Escuela Básica Bellavista Puerto Montt [pic 1] Prof: Marcela Cárcamo N. | Guía de Cs. Naturales 7º Básico Unidad II: Fuerza y Ciencias de la Tierra. Clase: Martes 09 de Junio, 2020.
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Nombre | RUT
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Objetivos clase: Explorar y describir cualitativamente la presión, considerando sus efectos en: Sólidos, como en herramientas mecánicas. Líquidos, como en máquinas hidráulicas. Gases, como en la atmósfera.
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Espero la clase anterior con el experimento te haya quedado muy claro LOS EFECTOS DE LA FUERZA DE ROCE, ya que el roce es el contacto entre dos superficies que se deslizan una sobre otra, el roce se opone al movimiento, por eso hay superficie con menos roce donde tu auto debió deslizarse fácil y lejos y otras superficies con mayor roce que hacían detener al auto y recorrer menos distancia.
Hay una relación INDIRECTAMENTE PROPORCIONAL ya que a:
MAYOR ROCE MENOS MOVIMIENTO
MENOR ROCE MÁS MOVIMIENTO [pic 2]
En esta clase trabajaremos con LA PRESIÓN, en la unidad anterior ya conociste la presión y sabes que es
UNA FUERZA.
Actividad 1: Conociste la PRESIÓN EN GASES significa que los gases también tienen FUERZA, por eso al inflar un globo, el gas al interior lo infla e incluso lo puede reventar.
Dibuja 2 ejemplos de gases haciendo presión
[pic 3][pic 4]
Actividad 2: En esta actividad te explicare que, en la presión en sólidos, se considera como un cuerpo sólido puede presionar a otro cuerpo sólido.
Para los sólidos se debe considerar la fuerza que se aplica (Medida en Pascales = 1 Newton), recuerda que 1 k es igual a 10 newton, y el área (Punto de aplicación de la presión).
Esta dama tiene una masa de 70 kilos, los cuales se reparten entre ambos pies, 35 kilos aprox. en cada pie (350 Newton). En su casa la dama usa unas pantuflas de taco ancho y para lucir más elegante utiliza unos tacos aguja para salir.
Una mañana salió tan apurada que olvido sacarse una pantufla, salió a la calle y piso concreto fresco y quedo atrapada de un taco.
[pic 5]
- ¿Cuántos Newton de presión había en cada pie?
: 1050 aprox.
- Si ambos pies ejercen la misma presión, ¿porque solo uno quedo atrapado?
: Según lo que lleva puesto en los pies porque puede hacer más presión.
- ¿Qué diferencia hay entre ambos pies?
: El taco hace más presión al hacer mas presión que la pantufla.
- ¿Cuál es el área de aplicación de la fuerza en la pantufla?
: 400 aprox
- ¿Cuál es el área de aplicación de la fuerza en las zapatillas de tacón?
: 500 aprox.
6- ¿Qué taco tiene más área?
: La pantufla.
- ¿Qué taco tiene menos área?
: El tacón.
- ¿Qué área presiono más fuerte el concreto?
: El tacón.
- ¿Qué área presiono menos fuerte el concreto?
: La pantufla.
La conclusión para esta actividad sería: (Completa con las palabras mayor o menor según lo que descubriste en la actividad.
A MAYOR AREA .............................PRESIÓN [pic 6]
A MENOR AREA .............................PRESIÓN
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