Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Actividad 3. Continuidad
Actividad 3. Continuidad. Propósito: Analizar el concepto de funciones continuas y discontinuas en función a su aplicación. Instrucciones: Realiza cada uno de los siguientes ejercicios, incluyendo todos los procedimientos (si es el caso), que te permitan llegar a la solución. Primera parte Realiza la gráfica de la siguiente función, indique
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Actividad 3. Depreciación Unidad 3 De Contabilidad Financiera
Actividad 3. Depreciación Esta actividad tiene la finalidad de que conozcas las ventajas y desventajas del uso de cada uno de los métodos utilizados para calcular la depreciación, y puedas seleccionar aquel que más convenga, de acuerdo a las características de la empresa. Investiga en fuentes confiables los métodos de
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Actividad 3. Diagrama de un análisis químico
Actividad 3. Diagrama de un análisis químico Análisis para determinar el nivel del plomo en una muestra de suelo (DISTRIBUCIÓN DE PLOMO EN SUELOS CONTAMINADOS EN EL ENTORNO DE UNA PLANTA DE RECICLAJE DE BATERÍAS ÁCIDAS) La contaminación del suelo crea un riesgo para el medio ambiente y para la
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ACTIVIDAD 3. DIAGRAMA DE UN ANÁLISIS QUÍMICO
UNIDAD 1 QUIMICA ANALITICA ACTIVIDAD 3. DIAGRAMA DE UN ANALISIS QUIMICO FACILITADORA: FELIPA CAUTLE ORTEGA ALUMNA: AL12530285 KIKEY GRANADOS MARTINEZ Fecha; 29 junio 2013. “DETERMINACION DE CLORO EN AGUA” DEFINICION DEL PROBLEMA Se busca identificar la cantidad de cloro en una muestra de agua que puede ser para consumo o
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Actividad 3. Ejercicio de conteo
Actividad 3. Ejercicio de conteo Propósito: Utilizar estrategias de conteo para resolver ejercicios de permutaciones, combinaciones y teorema del binomio 1. Responde las siguientes preguntas. Debes decir qué estrategia de conteo estás utilizando o qué tipo de acomodo resuelve el problema (permutación, ordenación, combinación). Argumenta detalladamente tus respuestas. 1. ¿De
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Actividad 3. El proyecto de investigación Resumen clínico
Moctezuma Reséndiz Paola Gpe. Miriam Abigail Morado Martínez 17 de Agosto de 1998 Ricardo Flores Magón #45 Acompañada de su madre La paciente llego acompañada de su madre, con un estado de tristeza, irritabilidad y con una parálisis en los miembros pélvicos, se notaba demasiado decaída y a veces respondía
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Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo
Universidad Ciudadana de Nuevo León Maestría en Administración con Acentuación en Planeación Estratégica Seminario de Investigación (B) MAEP004 _21S2B Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo Tutor: Dr. Gabriel Graciano Ávila Alumno: Carolina Urbina Suárez Matricula: 36748 Monterrey, N.L. al 5 de septiembre del 2021. ________________ Introducción: Para la presente
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Actividad 3. Ensayo de las fronteras de la Física
C:\Users\DIFUSION\Desktop\sirma-sep.png C:\Users\COORDINACION DESARRO\Pictures\logo tecnm-01.png C:\Users\DIFUSION\Desktop\LOGO ITSSY_AZUL.png TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN Organismo Descentralizado del Gobierno del Estado de Yucatán INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 1° “B” Asignatura: Fundamentos De Física. Docente: M.C Pedro Catzin Navarrete. Trabajo: Actividad 3. Ensayo de las fronteras de
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Actividad 3. Escuelas de la Administración
Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Escuela Clásica Henry Fayol 1.-Jerarquía. La autoridad deriva de los
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Actividad 3. Escuelas De La Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Fayol En esta escuela Henry Fayol estableció 14 principios de la administración y las
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Actividad 3. Escuelas De La Administración.
Para realizar esta actividad, elabora un cuadro comparativo utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. • Administración científica: Frederick W. Taylor y los discípulos Gilbreth y Henry L Gantt son los creadores de esta escuela, quienes a principios de este siglo, en
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ACTIVIDAD 3. FORO: ANÁLISIS DEL PROBLEMA I MÉTODO DE REDUCCIÓN
ACTIVIDAD 3. FORO: ANÁLISIS DEL PROBLEMA II. Bueno pues después de consultar diversos libros, recopile la sig. Información: Para resolver un sistema de ecuaciones lineales tenemos varios métodos: de igualación, sustitución, reducción, Gauss Jordan, matriz inversa y la regla de Cramer, las cuales consisten en encontrar y resolver, para cada
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Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2
1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de
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Actividad 3. Funciones
Hallar el dominio de la función . f(x)=√(x^2-5x-12) x^2-5x-12≥0 Cuadrado de la forma ax^2+bx+c No es un trinomio cuadrado perfecto (Caso Especial) Completamos el trinomio así ⇒ (2(2x^2 )-5∙2(x)-2(12))/2 ⇒ (4x^2-5∙2x-24)/2 ⇒Supongamos que z=2x ⇒(z^2-5z-24)/2 ⇒((z-8)(z+3))/2 ⇒Reemplazamos el valor de z por 2x ,entonces tenemos que: ⇒((2x-8)(2x+3))/2 ⇒Simplificando nos queda:
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Actividad 3. Identificación De Tipos De Enlace.
BIOTECNOLOGIA ALUMNO: Eduardo Rodríguez Alvarado FACILITADOR: Enrique Novoa Monroy MATERIA: Química GRUPO: BI-QUI-1302-002 Actividad 3. Identificación de tipos de enlace Elemento Electronegatividad Formula de Compuesto Diferencia de electronegatividad Coincidencias composición Enlace iónico o covalente polar Sal Cl=3.0 Na=0.9 NaCl Cl= Metal Na= No metal Diferencia 2.1 formado por un catión
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Actividad 3. Interpretando un mapa
Actividad 3. Interpretando un mapa Nombre: Selena Pérez Patishtan Fecha de entrega: 16/10/22 Asignatura: Geometria y Geografia, Unidad 3, Actividad 3 : 1. Con base en lo que observas en el mapa, escribe los nombres de los estados de la República donde hay producción de gas e indica cuántos millones
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Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente
Macintosh HD:Users:jorgeluis12345:Dropbox:UnADM_CORRIENDO:DCSA:plecas_DC_v.png Unidad 1. Generalidades del Derecho Penal Sesión 1. Manifestación del delito y su fundamento en la norma Andamio cognitivo Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente * Como primer paso para la realización de la infografía solicitada, contesta las siguientes preguntas: * Como segundo paso,
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Actividad 3. Las Membranas De Colores Del Tilacoides
Los cloroplastos Los cloroplastos están limitados por una envoltura formada por dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides, donde se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que convierten la energía luminosa en energía química, como la clorofila. Es el orgánulo donde se realiza la fotosíntesis. Existen dos fases,
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Actividad 3. Las Membranas De Colores Del Tilacoides
Organización de los pigmentos en los tilacoides tilacoides tilacoides En el proceso histórico de definir los componentes del proceso fotosintético se han aislado los pigmentos implicados pero se ha demostrado que estos presentan un sistema complejo de unión a proteínas de membrana. Los complejos de pigmentos y proteína que pueden
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Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado
Resultado de imagen para sep veracruz Instituto Tecnológico Superior de Acayucan Operaciones unitarias III Ing. Juan Manuel Hernández Espindola Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado. Cristóbal Pimentel Hernández Ingeniería bioquímica 160B0053 18 de septiembre de 2019. Acayucan, ver ________________ Contenido Liquido subenfriado 3 Liquido saturado 5
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Actividad 3. Los gigantes de la química orgánica
________________ 1. ¿Cuál es el nombre científico del bórax y que propiedades tiene? El borato de Sodio o tetra borato de Sodio, cuenta con su fórmula molecular; Na2B4O7·10H2O.Identificado por la IUPAC como Heptaoxotetraborato de Sodio. Este compuesto se utiliza en detergentes, suavizantes, jabones, desinfectantes y plaguicidas. También en la elaboración
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ACTIVIDAD 3. MÉTODO DE GAUSS
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN BIOTECNOLOGÍA ALGEBRA LINEAL UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3. MÉTODO DE GAUSS DAVID ALEJANDRO MARÍN URDAPILLETA MATRÍCULA .- AL12532846 MÉXICO, DISTRITO FEDERAL A 23 DE FEBRERO DE 2013 Problema Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide. Problema:
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Actividad 3. Métodos De Producción De Hidrógeno
1. En que consiste el proceso biológico, termoquímico y electroquímico empleados en la obtención de hidrógeno. El proceso biológico consiste en el uso de microorganismos, es decir, plantas a las cuales son tratadas a temperatura y a presión ambiente, hablando de biomasa se pueden incluir algunas como el maíz, sorgo,
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Actividad 3. Narrativa
laureate.png Actividad 3. Narrativa Narración de una experiencia en tu trabajo o tu vida diaria en el que consideres fuiste creativo(a) y el resultado fue satisfactorio Mi vivencia y enfrenamiento con una experiencia concreta es Hace un par de meses entre a trabajar a un despacho contable el cual lleva
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Actividad 3. Narrativa Formato de Guía
laureate.png Actividad 3. Narrativa Formato de Guía Narración de una experiencia en tu trabajo o tu vida diaria en el que consideres fuiste creativo(a) y el resultado fue satisfactorio Mi vivencia y enfrenamiento con una experiencia concreta es Siempre crei que era una persona muy creativa, pues simpre que se
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ACTIVIDAD 3. PATRÓN DE CAPTACIÓN DEL SONIDO DEL MICRÓFONO SUPERCARDIOIDE
GEOMETRÍA ANALÍTICA II ACTIVIDAD 3. PATRÓN DE CAPTACIÓN DEL SONIDO DEL MICRÓFONO SUPERCARDIOIDE MICRÓFONO HIPERCARDIOIDE Los micrófonos son transductores electroacústicos que se ocupan de transformar la presión sonora ejercida sobre su cápsula en energía eléctrica, las diferencias que estriban entre los diferentes tipos de micrófonos se basan principalmente en la
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Actividad 3. Pensamiento Matematico
Ejercicios a resolver: Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días
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Actividad 3. Potencial productivo de cultivos
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA REGIÓN SIERRA DIVISIÓN DE INGENIERÍA EN AGRONOMÍA ASIGNATURA AGD-1009 FISIOLOGIA VEGETAL. GRUPO: B NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: MC GERARDO RAMIREZ SANDOVAL ACTIVIDAD: UNIDAD 1 ACTIVIDAD 3. POTENCIAL PRODUCTIVO DE CULTIVOS . NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: MELCHOR ANTONIO CARDENAS DE LA O ULISES JAVIER ORTIZ DE LOS
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Actividad 3. Principios generales del proceso penal
Actividad 3. Principios generales del proceso penal ¿Fue legal o ilegal el primer procedimiento penal mediante el cual fue condenado el inculpado? Antes que nada, podemos decir que fue totalmente ilegal el primer procedimiento penal que se llevó ante José Antonio Zúñiga (inculpado), debido a que su aprensión, viola totalmente
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Actividad 3. Proceso De Conformación De Las Cadenas De Suministro
Actividad 3. Proceso de conformación de las cadenas de suministro La intención de esta actividad es que con tus propias palabras argumentes y expliques el proceso de conformación de las cadenas de suministro. 1. Revisa con detenimiento el tema 1.3. Conformación de la cadena de suministro global. 2. Elabora un
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Actividad 3. Pruebas de hipótesis
Actividad 3. Pruebas de hipótesis Hemos aprendido cómo realizar pruebas de hipótesis, cómo determinar un intervalo de confianza y cuál es la relación entre estos. El objetivo de la actividad es que con la información proporcionada realices las pruebas de hipótesis, para que decidas sobre la validez de las aseveraciones
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Actividad 3. Realizar un ensayo con los acontecimientos más sobresalientes surgidos en el Cardenismo (1934-1940)
Actividad 3. Realizar un ensayo con los acontecimientos más sobresalientes surgidos en el Cardenismo (1934-1940) en cuanto a la educación, reforma agraria, economía y las transformaciones del partido oficial. Desde que en México se había implementado la política de Obregón, después por Calles convertido como jefe Máximo. Calles estaba consciente
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Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal
Nombre: Emmanuel Trujillo Hernández María paula reyes González Matrícula: al02819285 Al02832913 Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Alejandra Ramírez Carmona Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Fecha: 24/05/2018 Bibliografía:: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method=search&context=course_entry&course_id=_112732_1&handle=announcements_entry&mode=view Resultado de imagen para universidad tecmilenio Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Analiza
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Actividad 3. Sumas De Riemman
Actividad 3. Sumas de Riemann 1 Expresa: lim┬(n→∞)∑_(i=1)^n▒[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x como una integral en el intervalo [0, π]. lim┬(n→∞)∑_(i=1)^n▒〖f(x_i )∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→cosx+xtan cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)∑_(i=1)^n▒〖[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x=∫_0^π▒〖(cosx+xtan) dx〗〗 2 Expresa: lim┬(n→∞)∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x como una integral en el intervalo [3,9] lim┬(n→∞)〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→x8-3+4/3 cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_3^9▒(x8-3+4/3 )dx〗
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Actividad 3. Termodinámica
Actividad 3. Termodinámica 1. De acuerdo con los siguientes recuadros realiza un mapa conceptual, que relacione cada una de las palabras y completa con la información pertinente, este debe tener sentido y coherencia con la temática abordada de termodinámica. 2. Realiza el siguiente experimento y explica. 1. Toma tres vasos
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Actividad 3. ¿Cuáles son los componentes de la cinética y estática?
IEU Campus Online Nombre: Karen Alejandra Vera Guía. Matricula: 173858. Grupo: CS18. Materia: Biomecánica del deporte. Profesor: Indra Martínez Armenta. Actividad 3. ¿Cuáles son los componentes de la cinética y estática? Celaya, Gto. 27 de febrero 2023. Programa: Ciencias del deporte. Modalidad online. ________________ Actividad 3 ¿Cuáles son los componentes
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Actividad 3.2 algebra para ingenieria
Desde Celaya diseña Whirlpool tecnología de punta Desde Celaya la empresa Whirlpool diseña con ingenieros mexicanos las innovaciones que aplicarán en sus estufas para llegar, no sólo al mercado mexicano, sino al norteamericano y a Centroamérica. Todo ello a través de su Centro de Tecnología “Product Development Center”, Whirlpool Campus
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Actividad 3.2 FORO GESTION INSTITUCIONAL
Buenas tardes docente y compañeros me permito realizar mi participación: ¿Qué dificultades ha experimentado en la elaboración de un diagnóstico institucional? Por medio al desarrollo del proyecto y ante la búsqueda del desarrollo de oportunidades y necesidades de la institución, he encontrado que los principales obstáculos encontrados para la mejora
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ACTIVIDAD 35 LABORATORIO 3
ACTIVIDAD 35 LABORATORIO 3 1. ¿Cuál es la altura desde la que se dejó caer una piedra, si llegó al suelo después de 12s? 2. ¿Cuál es la gravedad del planeta júpiter, si se dejó caer una bola de plomo al piso, tardando 5s en llegar a la superficie con
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Actividad 35 Rieb 2011-2012
ACTIVIDAD 35 ¿PORQUE COMO DOCENTE REQUIERE DESARROLLAR NUEVAS COMPETENCIAS? Porque los docentes deben reflexionar sobre su propia práctica y repensar la importancia de nuestra labor como formadores de las nuevas generaciones del siglo XXI. ¿QUE REPRESENTA EL APRENDIZAJE AUTONOMO PARA LOS ALUMNOS, LA ESCUELA, EL DOCENTE Y LA SOCIEDAD EN
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Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales
Ecuaciones Diferenciales Nombre: María de Lourdes Martínez Vidal Matricula: AL12542862 Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales. Los siguientes ejercicios te prepararán para hacer una participación adecuada en el foro; he diseñado un video que te puede servir para resolverlos; viene en dos partes; las direcciones son las siguientes: https://www.youtube.com/watch?v=ssuP8STbbIA https://www.youtube.com/watch?v=V0bm8wb8On4
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Actividad 3: Construcción Del Concepto De Química.
Actividad 3: Construcción del concepto de Química. Definición de lo que es química para mí: Química, estudio de la composición, estructura y propiedades de las sustancias materiales, de sus interacciones y de los efectos producidos sobre ellas al añadir o extraer energía en cualquiera de sus formas. Desde los primeros
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ACTIVIDAD 3: CUESTIONARIO 1. ¿Qué es la Bioseguridad?
ACTIVIDAD 3: CUESTIONARIO 1. ¿Qué es la Bioseguridad? RTA/: Bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas,
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Actividad 3: Dirección de Enfermería Instrucciones
CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN HOSPITALARIA Y DE ENFERMERÍA ACTIVIDAD 3 “Dirección de enfermería” Los seguidores del ejecutivo de ventas líder Docentes: Mg. Diana Ramos, Lic. Milton Mamani Tutor/a: Lic Jorge Alexander Gallardo Estudiante: Correa Rosana Beatriz, Matricula 140767 Actividad 3: Dirección de Enfermería Instrucciones Consignas:
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ACTIVIDAD 3: EJERCICIOS DE BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS POR EL METODO DE TANTEOS
ACTIVIDAD 3: EJERCICIOS DE BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS POR EL METODO DE TANTEOS. REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN EQUIPO, FAVOR DE ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LOS ALUMNOS QUE PARTICIPARON. Nombre del alumno Sem. Gpo. y Especialidad No. De lista EJERCICIO 1 KOH + H2 SO4 H2O + K2 SO4 EJERCICIO 2
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Actividad 3: Foro Indicadores Económicos.
Actividad 3: Foro Indicadores Económicos. En esta actividad compartirás tu opinión sobre la situación económica de tu región. Esta es una oportunidad enriquecedora ya que podrás compartir tus opiniones con personas de diferentes lugares del territorio nacional. Responde en el foro la siguiente pregunta. ¿Cuáles son las principales actividades económicas
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Actividad 3: Informe de Laboratorio sobre la Ley de Ohm
INFORME DE LABORATORIO PARA EL ESTUDIOSO ESTUDIANTES: Jorge Eduardo Rodriguez Física Electromecánica Actividad 3: Informe de Laboratorio sobre la Ley de Ohm Grupo de practica NOTA: PROGRAMA: Ingeniería de Software OBJETIVOS: Analizar las variables eléctricas (voltaje, corriente y resistencia) de un circuito DC a partir de un simulador Determinar cuál
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ACTIVIDAD 3: LABORATORIO CELULAS ANIMALES
BIOLOGIA UNIVERSIDAD DE LA COSTA DOCENTE: MARGARITA CASTILLO ACTIVIDAD 3: LABORATORIO CELULAS ANIMALES La organización que exhiben los seres vivos puede verse desde varios niveles, algunos de ellos son el nivel celular y el de tejidos, en estos la célula es la unidad funcional y estructural de todo ser vivo,
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Actividad 3: Las Organizaciones No Gubernamentales
Actividad 3: Las Organizaciones No Gubernamentales Tú eres asesor del secretario de Desarrollo Social de México. Reúnes información sobre los niveles de pobreza en el país y sus efectos en el desarrollo educativo de la niñez. En este documento, explica en una cuartilla la línea de acción que le sugieres
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ACTIVIDAD 3: Los Productos De Aprendizaje
MODULO II “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACI0N MEDIA SUPERIOR” QUINTA GENERACIÓN ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje ALUMNO DOCENTE Jorge Otero González FACILITADOR SILVIA ARMENTA ZEPEDA Octubre 2011 ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje. PROPÓSITO. Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el
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