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Descripción de la actividad del calendario comunal y previsión de saberes locales


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2023  •  Monografías  •  9.801 Palabras (40 Páginas)  •  36 Visitas

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1.-DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DEL CALENDARIO COMUNAL Y PREVISIÓN DE SABERES LOCALES.

    Empatía seres humanos Los estudiantes del TERCER GRADO de la comunidad nativa de Chembo los comuneros se organizan las actividades desarrolladas permiten que el estudiante conozca y valore la historia, la tradición y las riquezas culturales y sociales de la  comunidad y de su IE. Para afirmar su identidad.

       ¿Qué se puede hacer?

Frente a esta situación se plantea el reto:    La   fiesta de san Juan es una fiesta tradicional de la selva, en la cual se preparan los juanes por la delicia de su sabor y su valor nutritivo constituye un potencial para contrarrestar la desnutrición.

Se espera que los estudiantes a través de sus reflexiones, propuestas, el aporte de diferentes, trabajos, tradiciones culturales con sabias y sabios y otras personas promuevan la revalorización de su cultura y realizar de forma voluntaria en familias para fomentar la no perdida de la unión en la familia y la conservación de nuestras costumbres.

En el mes de Junio la población Chembina celebra la fiesta de San Juan, en la cual se preparan los juanes con participación de los niños, ya que el juane es un plato típico de la amazonia con una diversidad nutritiva utilizando ingrediente naturales de loa localidad así como la gallina, el arroz, vegetales los cual esa son envueltos en  hojas de bijao cocinado y se come en familia y también se comparte comunalmente.

 Empatía de los juegos Generalmente llegamos a la recreación de juegos, en la playa con natación , deporte , juegos ancestrales ,etc Realizar juegos con los materiales elaborados en la artesanía como las chotanka.

ENFOQUES TRANSVERSALES:- Orientación al bien común.- Interculturalidad.-Enfoque ambiental

PREVICION DE SABERES LOCALES:

Comunicación

Matemática

PS

C y T

Arte

Educación Religiosa.

Educación Física

-Señas para la cosecha utilizando el calendario.

 Escribimos las frases con silabas trabadas

-Expone sobre  un relato  sobre la creación  de su comunidad

-Escriben un texto instructivo sobre la elaboración de masato como bebida costumbrista.

-Leen un texto descriptivo. Sobre las variedades de bebidas que toman al momento de festejar la fiesta de  SAN JUAN.

-dibuja su comunidad chembo y los autoridades y  un texto descriptivo  sobre los juegos ancestrales de su comunidad.

-

Cantidad de participantes que asistieron durante la fiesta por el dia de san juan.

-Ubicación del terreno donde se llevo a cabo la ceremonia y dibujamos la distancia.

-Fomentamos

-Momentos para la elaboración de materiales  para los juegos de chotanka.

-Conocimiento  sobre de la contaminación del medio ambiente.

-Identidad cultural.

Conocimiento de la actividad .

-la ventajas y desventajas de la contaminación del medio ambiente .

-El valor nutricional de los alimentos.

-  

-Tipos de juegos ancestrales y otros juegos.

-utilidad e Importancia de los juegos ancestrales.

-Diferentes similares de los juegos deportivos y dibujamos..

Dibujamos tipos de danza culturales

-Dibujo sobre las actividades realizada durante las fiestas

-Elaboración de la artesanía con hojas de plátanos.

-Dibujo y pintura Sobre al conocimiento al aniversario de la comunidad, I,E .

-Relatos sobre la creación.

Relato sobre la vida pasión , muerte y resurrección de Jesús.

El pecado sobre ADAN y EVA

-preparación para los juegos deportivos escolares.

-Juegos ancestrales.

Realizamos entrenamiento para participar

JEPA

PRE PLANIFICACION CON LOS ESTUDIANTES:

¿Qué haremos?

¿Cómo lo haremos?

¿Cuándo lo haremos?

 ¿Quiénes lo harán?

¿Qué necesitamos?

  • Señas para los juegos tradicionales.
  • Relato de la creación institucional
  • Nos organizamos para la visita al sabio.
  • Normas para   realizar la visita al sabio.

  • Preparamos los materiales para participar en los juegos ancestrales de chotanka .
  • Escucharemos los secretos y las prohibiciones antes de iniciar los juegos ancestrales.  
  • Comparamos cantidades como pequeños, grandes y medianos de platanos.
  • Visitaremos al sabio para que nos enseñe cuales son las bases de juego ancestral.
  • Jugaremos con los padres a vivenciar de los juegos ancestrales.
  • Preparando nuestros materiales o herramienta para la Vivenciación de los juegos tradicionales EL CHOTANKA.
  • Respetando las normas de los juegos ancestrales .

Los días lunes, martes y miércoles, jueves y viernes.

 

El sabio, Docentes, estudiantes y padres de familia.

Vamos a necesitar:

Materiales o herramientas para realizar la actividad programada,

- materiales que se utiliza será  para jugar el chotanka , plumajes panca de maíz.

papelote, plumones, meta planes.

        PROYECTO DE APRENDIZAJE MES MAYO  DEL 2023

  1. DATOS INFORMATIVOS:

DREJ                                     :                        JUNIN.

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