Desempeño docente y calidad educativa aplicada al 5to grado de Primaria

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

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TESIS

 DESEMPEÑO DOCENTE Y CALIDAD EDUCATIVA APLICADA AL 5TO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA “HÉROES DEL PACÍFICO” - VENTANILLA, LIMA  2019

Para optar:                El título profesional de Licenciatura en  Educación Primaria

Autores:        Rojas Munive, Juan Gabriel

        Noel Salinas, Ricardina

Asesor:                

Línea de investigación:            Desempeño docente y educación

Fecha de inicio y culminación:        Marzo 2019 – Agosto 2019

Lima – Perú 2019

Asesor

Dra.

Jurado1

Jurado2

Jurado3

Dedicatoria

A

Agradecimiento

Agradezco a

Contenido

Contenido

Dedicatoria        4

Agradecimiento        5

Contenido        6

Contenido de tablas        8

Contenido de gráficos        10

Resumen        11

Abstract        12

Introducción        13

CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        16

1.1.        Descripción de la realidad problemática        16

1.2.        Delimitación del problema        18

1.2.1.        Delimitación conceptual.        18

1.2.2.        Delimitación espacial y temporal.        18

1.3.        Formulación del problema        18

1.3.1.        Problema general.        18

1.3.2.        Problemas específicos.        19

1.4.        Objetivos        19

1.4.1.        Objetivo general.        19

1.4.2.        Objetivos específicos.        19

1.5.        Justificación e importancia del estudio        19

1.5.1.        Social.        20

1.5.2.        Metodológica.        20

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO        21

2.1.        Antecedentes        21

2.1.1.        Antecedentes nacionales.        21

2.1.2.        Antecedentes internacionales.        24

2.2.        Bases teóricas        27

2.2.1.        Desempeño docente        27

2.2.2.        Calidad Educativa        29

2.3.        Marco conceptual        30

CAPÍTULO III HIPÓTESIS        32

3.1.        Hipótesis general        32

3.2.        Variables        32

3.2.2.        Definición conceptual.        32

CAPÍTULO IV        34

METODOLOGÍA        34

4.1.        Método de Investigación        34

4.2 Tipo de investigación        34

4.3        Nivel de investigación        3434

4.4 Diseño de la investigación        35

4.5        Población y muestra        36

4.5.1        Población.        36

4.5.2        Muestra.        36

4.5.3        Muestreo.        36

4.5.4        Instrumentos.        37

4.6        Técnicas de procesamiento y análisis de datos        40

4.7        Aspectos éticos de la investigación        40

CAPÍTULO V         RESULTADOS        42

5.1. Descripción de los resultados        42

5.2.        Contrastación de hipótesis        45

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