Ficha descriptiva del alumno
Enviado por Juan Maya Tinajero • 7 de Junio de 2023 • Apuntes • 2.867 Palabras (12 Páginas) • 189 Visitas
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SUBCOORDINACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO
CICLO ESCOLAR 2022-2023 | ||||
ESCUELA:________________________________ CLAVE C.T. _____________________________ ZONA ESCOLAR:_______________________ SECTOR:___________________ | ||||
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________ GRADO Y GRUPO:______________________ | ||||
DOCENTE:__________________________________________________________________ | ||||
ASIGNATURA/AREA | APRENDIZAJES FUNDAMENTALES INDISPENSABLES | |||
FORTALEZAS (Conocimientos, habilidades y actitudes) | AREAS DE MEJORA (Conocimientos, habilidades y actitudes) | FECHA EN LA QUE SE HACE LA OBSERVACION | OBSERVACION | |
LENGUAJE Y COMUNICACION | Conoce las reglas de ortografía e intenta mejorar y presenta iniciativa. | Su lectura no es fluida, y su escritura es un poco deficiente. | Se sugiere ponerle actividades de caligrafía y lectura para mejorar. | |
PENSAMIENTO MATEMATICO | Conoce los algoritmos y tiene interés en realizar sus actividades de cálculo mental | Presenta dificultad para resolver suma y restas | Fortalecer su actividades matemáticas con ejercicios para que mejore su cálculo mental | |
HABILIDADES SOCIEMOCIONALES | Convive de manera sana con sus compañeros | Presenta timidez al exponer frente a sus compañeros. | Integrarlo a trabajos en equipo para fortalecer su participación | |
OTRAS | Implementar actividades educativas de acuerdo a sus necesidades. | |||
EN CASO DE ENFRENTAR ALGUNA BARRERA PARA EL APRENDIZAJE DESCRIBA EL TIPO DE APOYOS QUE SUGIERE UTILIZAR EN EL AULA (DIDACTICOS, DIGITALES, VISUALES, AUDITIVOS, DISPOSITIVOS, USAER, ORTOPEDICOS.) | ||||
RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR, DURANTE EL CICLO ESCOLAR | ||||
Se necesita presentarle mayor atención personalizada. El alumno requiere gran atención en casa. Comprometerse maestro y padres de familia para apoyar al alumno en su aprendizaje. | ||||
LA ASISTENCIA DEL ALUMNO COMO FUE: Medianamente fluida |
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NOMBRE DEL DOCENTE
SUBCOORDINACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO
CICLO ESCOLAR 2022-2023 | ||||
ESCUELA:________________________________ CLAVE C.T. _____________________________ ZONA ESCOLAR:_______________________ SECTOR:___________________ | ||||
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________ GRADO Y GRUPO:______________________ | ||||
DOCENTE:__________________________________________________________________ | ||||
ASIGNATURA/AREA | APRENDIZAJES FUNDAMENTALES INDISPENSABLES | |||
FORTALEZAS (Conocimientos, habilidades y actitudes) | AREAS DE MEJORA (Conocimientos, habilidades y actitudes) | FECHA EN LA QUE SE HACE LA OBSERVACION | OBSERVACION | |
LENGUAJE Y COMUNICACION | Conoce las reglas de ortografía e intenta mejorar y presenta iniciativa. | Su lectura no es fluida, y su escritura es un poco deficiente. | Se sugiere ponerle actividades de caligrafia y lectura para mejorar. | |
PENSAMIENTO MATEMATICO | ||||
HABILIDADES SOCIEMOCIONALES | ||||
OTRAS | ||||
EN CASO DE ENFRENTAR ALGUNA BARRERA PARA EL APRENDIZAJE DESCRIBA EL TIPO DE APOYOS QUE SUGIERE UTILIZAR EN EL AULA (DIDACTICOS, DIGITALES, VISUALES, AUDITIVOS, DISPOSITIVOS, USAER, ORTOPEDICOS.) | ||||
RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR, DURANTE EL CICLO ESCOLAR | ||||
LA ASISTENCIA DEL ALUMNO COMO FUE: |
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NOMBRE DEL DOCENTE
SUBCOORDINACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO
CICLO ESCOLAR 2022-2023 | ||||
ESCUELA:________________________________ CLAVE C.T. _____________________________ ZONA ESCOLAR:_______________________ SECTOR:___________________ | ||||
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________ GRADO Y GRUPO:______________________ | ||||
DOCENTE:__________________________________________________________________ | ||||
ASIGNATURA/AREA | APRENDIZAJES FUNDAMENTALES INDISPENSABLES | |||
FORTALEZAS (Conocimientos, habilidades y actitudes) | AREAS DE MEJORA (Conocimientos, habilidades y actitudes) | FECHA EN LA QUE SE HACE LA OBSERVACION | OBSERVACION | |
LENGUAJE Y COMUNICACION | Conoce las reglas de ortografía e intenta mejorar y presenta iniciativa. | Su lectura no es fluida, y su escritura es un poco deficiente. | Se sugiere ponerle actividades de caligrafia y lectura para mejorar. | |
PENSAMIENTO MATEMATICO | ||||
HABILIDADES SOCIEMOCIONALES | ||||
OTRAS | ||||
EN CASO DE ENFRENTAR ALGUNA BARRERA PARA EL APRENDIZAJE DESCRIBA EL TIPO DE APOYOS QUE SUGIERE UTILIZAR EN EL AULA (DIDACTICOS, DIGITALES, VISUALES, AUDITIVOS, DISPOSITIVOS, USAER, ORTOPEDICOS.) | ||||
RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR, DURANTE EL CICLO ESCOLAR | ||||
LA ASISTENCIA DEL ALUMNO COMO FUE: |
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