Plan de clases geometría 2do

                                                                                             PROVINCIA DE BUENOS AIRES

                                                          DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

                                                                              DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR

I.S.F.D y T Nº 32- Balcarce

CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO: 3º

ESCUELA ASOCIADA: Escuela de Educación Primaria Nº 3

TURNO: TARDE

CURSO-CICLO: 2do 2da

ÁREA: Matemáticas.

MAESTRA ORIENTADORA:

TIEMPO: 2 HS

FECHA: 29/06/2023

ALUMNA PRACTICANTE:

Eje: Geometría: figuras geométricas.

Contenido: Explorar, reconocer y usar características de figuras variadas para distinguir unas de otras.

Contenido del DC: Figuras geométricas (cóncavas y convexas). Características.

Modo de conocer:

• Explorar figuras.
• Describir figuras.  

Propósitos: Promover experiencias para explorar y reconocer las características de las figuras geométricas, a través de la participación activa en el juego de adivinanzas. A su vez, introducir el término de “diagonal”, figuras "cóncavas" y "convexas".

Actividad de inicio:

Para dar inicio a la clase la alumna practicante pide a los alumnos que le dicten la fecha del día. Mientras ellos copian tomara asistencia.

Para comenzar con la clase la AP propone el siguiente juego de adivinanzas, los alumnos jugarán con las figuras del anexo 1.

Luego del juego se les propone la siguiente actividad:

Luego del juego se reflexionará sobre las preguntas y las respuestas formuladas en las distintas rondas.

Esta instancia es también una buena oportunidad para difundir el uso de cierto vocabulario específico utilizado por los alumnos “diagonales”.

[pic 3]

Actividad de desarrollo:

Para continuar con la clase la AP les sugiere la siguiente actividad que se entregará en forma de fotocopia.

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