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Plan de gestión de tic e innovación: “Tecnnova cargama”


Enviado por   •  9 de Octubre de 2023  •  Apuntes  •  4.698 Palabras (19 Páginas)  •  18 Visitas

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PLAN DE GESTIÓN DE TIC E INNOVACIÓN:

“TECNNOVA CARGAMA”

INSTITUCION EDUCATIVA [CARLOS GARCIA MAYORCA]

AUTOR

Luis Manuel Blanco Arrieta, Eduardo Jose De la Hoz Garcia, Samuel David Manjarrez Ramos, Cristian David Ortiz Rodriguez

MAGDALENA – COLOMBIA

2023

TABLA DE CONTENIDO

Introducción        3

1. Caracterización de la Institución Educativa        5

2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC e Innovación.        13

3. Diagnóstico        18

3.1 Análisis de los Resultados        18

3.2 Priorización de la incorporación.        22

4. Direccionamiento Estratégico        23

4.1 Misión TIC e Innovación        23

4.2 Visión TIC e Innovación        23

4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC e Innovación.        23

5. Plan de Acción        26

6. Plan de Seguimiento y Evaluación        27

6.1 Objetivo Estratégico 1        27

6.2 Objetivo Estratégico 2        28

6.3 Objetivo Estratégico 3        29

Conclusión         30

7. Referencias        31

INTRODUCCIÓN

En la era actual, las tecnologías de la información y la comunicación, se han convertido en herramientas fundamentales en los ámbitos personales, laborales y educativo. En el ámbito educativo, no solo han transformado la forma en que los estudiantes acceden al conocimiento, sino que también han revolucionado la manera en que los docentes imparten sus conocimientos y la temática especifica de cada área.

Conociendo esta realidad de la cual ya no podemos ser ajenos, se hace necesario tener claro los objetivos que deseamos alcanzar dentro del proceso de enseñanza dentro de las aulas, es ahí donde debemos planificar, implementar y gestionar eficazmente las tecnologías educativas en entornos de aprendizaje, apoyados de la gran variedad de recursos educativos de los que disponemos y hasta abordar el desarrollo y construcción de los mismos. En este contexto, surge la necesidad de elaborar un "Plan de Gestión de TIC e Innovación" que permita a las instituciones educativas enfrentar los desafíos actuales y futuros de manera efectiva.

El plan desarrollado dentro de esta investigación; representa una hoja de ruta estratégica que busca aprovechar al máximo las TIC para enriquecer la experiencia de aprendizaje, promover la inclusión, fomentar la creatividad y estimular la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A lo largo de este trabajo, vamos a explorar la estructuración de un Plan de Gestión de TIC e Innovación, identificando desde las necesidades y recursos hasta la implementación y evaluación de estrategias. Este plan representa un compromiso con la mejora continua de la educación a través de la integración efectiva de las TIC y la promoción de la innovación dentro de la institución educativa, con el objetivo de impactar de manera significativa en los estudiantes, mejorando así los resultados de estos como de la institución en materia de calidad educativa, preparándonos para liderar un camino hacia un futuro educativo más dinámico y enriquecedor.

  1. CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La Institución Educativa Rural Carlos Garcia Mayorca, es una Institución perteneciente al Municipio certificado de Cienaga, es una institución de carácter público y presta sus servicios en los niveles de Primaria, Secundaria y Media en una sola jornada. Su sede Principal está situada sobre toda la carretera troncal del caribe en el corregimiento de Cordobita en sentido Cienaga-Santa Marta, zona rural del Municipio de Cienaga. Cuenta con 2 sedes anexas ubicadas una en la vereda de Jonolura y la otra en la vereda de La Aguja, este estudio de Plan de Gestion TIC se enfocará en su sede Principal.

La institución se encuentra ubicada en una zona considerada como zona de Postconflicto, ha sido una comunidad que en tiempos anteriores ha sido altamente afectada por esta problemática, además por estar en esta zona rural se enfrenta constantemente a la deserción escolar, ya que esta es ejercida muchas veces por la necesidad económica de las familias. La población que conforma la unidad educativa actualmente está conformada por 19 docentes para la primaria, secundaria y media, 1 psicorientador, 2 directivos, 1 administrativo y en cantidad de alumnos se atienden actualmente en la sede principal unos 400 alumnos aproximadamente. En cuanto a la infraestructura física, se cuenta con 16 aulas, 1 sala de informática, 1 sala de profesores, 1 biblioteca, 1 comedor estudiantil, 1 cancha múltiple, oficinas de dirección y administrativas, además de las baterías sanitarias respectivas.

Al ser una Institución Rural cerca a medianas y grandes empresas que tiene su actividad económica en la zona de influencia de la población, la institución resulta beneficiada de proyectos de inversión social que desarrollan estas compañías como compromiso con las comunidades. Actualmente se desarrollan proyectos de expansión del comedor escolar, remodelación y adecuación de la cancha múltiple al interior del colegio, proyectos de formación y fortalecimiento de competencias socioemocionales desarrollados por fundaciones aliadas, y con el Sena se encuentran en desarrollo un programa para técnicos en cultivos agrícolas a estudiantes de la Media y cursos de Biotecnología y Robótica básica para estudiantes de Octavo y Noveno grado. Conociendo el contexto de la institución, se hace énfasis en la composición de su infraestructura tecnológica, la cual es la herramienta fundamental para la implementación y desarrollo de un plan de Gestion TIC e Innovación.

Infraestructura Tecnológica:

La Institución Educativa en su sede principal deja ver que cuenta con unos recursos importantes para el desarrollo de un plan de Gestion TIC e Innovación, cuenta con una gran cantidad de equipos y espacios aptos para su uso e implementación dentro del aula, el siguiente cuadro detalla el inventario tecnológico disponible en esta sede para su uso con estudiantes de los diferentes grados.

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En cuanto a las Redes de comunicación y servicio de internet, se tienen algunas limitantes, debido a la ubicación geográfica de la institución, en esta zona rural la cobertura de operadores móviles es escasa, contando solamente con una conexión buena en dos operadores, siendo Claro y Wom las empresas que tienen algo de cobertura estable en la zona, operadores como Movistar y Tigo no cuentan con gran cobertura en esta zona rural.

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