Programa nacional de lectura y escritura
Enviado por Xochitl Cruz • 13 de Octubre de 2023 • Trabajos • 582 Palabras (3 Páginas) • 39 Visitas
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” TURNO MATUTINO C.C.T 11DPR1937O
ZONA ESCOLAR 6 CICLO ESCOLAR 2023-2024
PLAN DE COMISIÓN:
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
Objetivo: |
Estimular y promover en los estudiantes la curiosidad, el placer y el interés por la lectura para potencializar las técnicas lectoras e introducir a las siguientes etapas, el acceso a las Bibliotecas de Aula y Escolar para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas y de lectura de los alumnos. |
Metas: |
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Ámbito | Acciones | Material e insumo | Tiempos | Responsable |
APROVECHAMIENTO ACADÉMICO | Realizar inventario del acervo con el que se cuenta en la escuela. | Libros del rincón | Agosto -septiembre | Comisión |
Separación y organización del acervo. | Libros del rincón | Agosto -septiembre | Comisión | |
Entrega a cada profesor los libros de la biblioteca, para su uso posterior. | Libros del rincón | Agosto -septiembre | Comisión | |
Ambientar el espacio que se fijará como biblioteca del aula. | Libros del rincón | Septiembre | Docente de grupo. | |
Calendarización de actividades relevantes por mes (programa nacional de lectura ) | Los que cada docente indique | Cada fecha del mes relevante | comisión | |
Realizar un registro de los libros recibidos por grupo. | Equipo de cómputo, Hojas | Septiembre | Docente de grupo. | |
Inauguración del programa Nacional de Lectura e instalación de la biblioteca de aula. (5 de octubre) | Espacio específico para los libros del rincón | Octubre | Comisión y todos los docentes | |
Lectura diaria en diferentes modalidades. Coordinar el plan de fomento de la lectura de la escuela mediante el uso de la cartilla de lectura y organización de diversas actividades buscando involucrar a los padres y madres de familia en el uso de la biblioteca de aula. | Hojas | Durante todo el ciclo escolar | Todos los docentes | |
Actividades permanentes Ejercicios de inicio a la conversación literaria Escritura de reseñas Lectura diaria en diferentes modalidades. Celebraciones o conmemoraciones importantes | Durante todo el ciclo escolar | Todos los docentes | ||
Credencialización para el uso de la biblioteca escolar. | Los que cada docente indique. | Inicio del ciclo escolar | Todos los docentes | |
Escritura creativa Elaboración de “Diario ortográfico” en el que se registren ejercicios ortográficos, que guíen a los alumnos en la producción de textos escritos propios en las diversas asignaturas, propiciando la escritura de borradores para dar seguimiento y mejora de la expresión escrita. | Material acorde al grado | Durante el ciclo escolar | Todos los docentes | |
Todas las aulas deben contar con alfabeto (1º y 2º) normas ortográficas, muro de gramática etc., acorde al grado escolar. | El que cada docente decida | Octubre | Todos los docentes | |
Noviembre Elaboración de calaveras literarias | Hojas | Noviembre | Todos los docentes | |
Diciembre Producción de textos (intructivo) | Hojas | Diciembre | Todos los docentes | |
Enero Producción de textos (creo, me divierto con dados) | Hojas | Enero | Todos los docentes | |
Febrero El buzón del amor y la amistad | Hojas | 14 febrero | Todos los docentes | |
Coordinar el concurso de deletreo interno (escuela) | Hojas | Marzo | Todos los docentes | |
Abril Lectura en voz alta (diversos textos) | Hojas | Abril | Todos los docentes | |
Mayo Atrevete a leer (cuento encadenado) | Hojas | Mayo | Todos los docentes | |
Junio Actividades del día del padre | Hojas | Junio | Todos los docentes | |
Seguimiento de evidencias en la implementación de las acciones correspondientes. | Trimestral | Comisión | ||
Junio Entrega de libros del rincón a la encargada de la comisión | Libros de la biblioteca, Hoja de registro | Junio | Todos los docentes |
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