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El Programa Nacional de Lectura y Escritura para la Educación Básica


Enviado por   •  1 de Febrero de 2019  •  Trabajos  •  569 Palabras (3 Páginas)  •  139 Visitas

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INTRODUCCIÒN

El Programa Nacional de Lectura y Escritura para la Educación Básica propone diversas acciones que fortalecen las prácticas de la cultura oral y escrita en la escuela, para que los alumnos desarrollen las competencias comunicativas, que les permitirá tener un mejor desempeño escolar y mantener una actitud abierta al conocimiento.

        Para el pleno desarrollo y motivación de los alumnos por el contacto con la lectura y escritura, es esencial contar con el espacio para su desarrollo, así como los materiales y estrategias pertinentes en cada aula y en todo el centro escolar. Para tal efecto se han propuesto las siguientes líneas de acción, que durante el ciclo escolar se han implementado:

1.-Biblioteca escolar

2.- Biblioteca de aula

3.- Vinculación curricular

4.- Lectura y escritura en familia

5.-Otros espacios para leer

Aunado a lo anterior en el aula se desarrollan 5 actividades permanentes, que son Lectura en voz alta a cargo del docente, Círculo de lectores en el aula, Lectura de 5 libros en casa, Lectores invitados al salón de clase y el Índice lector del grupo.

        Para la sistematización de las actividades desarrolladas dentro de nuestro plantel se realizó la calendarización de las mismas, quedando de la siguiente manera:

MES

TEMAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESPONSABLES

PARTICIPANTES

AGOSTO-SEPTIEMBRE

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO, LOS RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS

Se nombró al comité de lectura y biblioteca.

Se organizó y se acondicionó el espacio destinado a la biblioteca escolar y biblioteca de aula.

Con el apoyo de los docentes, se identificaron, mediante una evaluación diagnóstica, a los alumnos que requerían de apoyo adicional para alcanzar un nivel de lectura y escritura de acuerdo al grado escolar.

En colegiado seleccionamos y aplicamos las estrategias de lectura y escritura con toda la comunidad escolar y brindando especial cuidado a los alumnos con necesidades de apoyo.

Director

Bibliotecario

Docentes

Alumnos

Padres de familia

EVIDENCIAS:

MES

TEMAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESPONSABLES

PARTICIPANTES

OCTUBRE

Director

Bibliotecario

Docentes

Alumnos

Padres de familia

EVIDENCIAS:

MES

TEMAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESPONSABLES

PARTICIPANTES

NOVIEMBRE

Director

Bibliotecario

Docentes

Alumnos

Padres de familia

EVIDENCIAS:

MES

TEMAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESPONSABLES

PARTICIPANTES

DICIEMBRE-ENERO

Director

Bibliotecario

Docentes

Alumnos

Padres de familia

EVIDENCIAS:

MES

TEMAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESPONSABLES

PARTICIPANTES

FEBRERO

Director

Bibliotecario

Docentes

Alumnos

Padres de familia

...

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