Reciclaje como Estrategia Pedagógica en las Escuelas Básicas del Sector Ricardo Aguirre Municipio Maracaibo
Enviado por annyguerra12 • 1 de Junio de 2023 • Apuntes • 24.454 Palabras (98 Páginas) • 38 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO
GESTIÓN AMBIENTAL
SEDE ZULIA
Reciclaje como Estrategia Pedagógica en las Escuelas Básicas del Sector Ricardo Aguirre Municipio Maracaibo
Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de
Licenciado en Gestión Ambiental.
AUTOR:
DELGADO VÍCTOR
TUTOR ACADÉMICO:
DIGNORIS BARRETO
MARACAIBO, ENERO 2.009[pic 1][pic 2]
DEDICATORIA
A Dios Todopoderoso, por brindarme la oportunidad de cumplir una de mis metas más añoradas.
A mis padres, por darme la vida y ayudarme a seguir adelante en mis propósitos profesionales.
A mi novia Mileidys, por ser la persona que día a día me impulsa a superarme.
[pic 3]
AGRADECIMIENTO
A Dios por brindarme la oportunidad de gozar de salud y por haber cumplido esta meta.
A la Sra. Guadalupe, por su valiosa ayuda, dedicación y motivación para que cada vez seamos mejores.
A mi tutora, por haberme brindado su tiempo y sus valiosas asesorías mostrando gran calidad humana y profesional.
A la Universidad Bolivariana de Venezuela, por brindarme la oportunidad de crecer profesionalmente. [pic 4]
ÍNDICE GENERAL
Página
Dedicatoria ……………………………………………………………………. | ii |
Agradecimiento ...……….. ……. ……………………………………………. | iii |
Índice General ……………………………………………………………….. | iv |
Índice de Cuadros …………………………………………………………… | vi |
Índice de Tablas ……………………………………..……………………….. | vii |
Índice de Gráficos ………………………………….………………..……… | viii |
Resumen …………..………………………………………………………….. | ix |
CAPÍTULO I: FUNDAMENTACIÓN | |
Planteamiento y Formulación del Problema ……………………………… | 10 |
Objetivos de la Investigación ...……….. ……. …………………………… | 19 |
Objetivo General .. ………………………………………………………….. | 19 |
Objetivos Específicos … ……………………………………………………. | 19 |
Justificación de la Investigación ……………………………………..…….. | 19 |
Delimitación de la Investigación ………………………………….………. | 21 |
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO | |
Antecedentes de la Investigación ………….. …………………………….. | 22 |
Bases Teóricas de la investigación ...………….…. ……………….…….. | 25 |
Reciclaje como Estrategia Pedagógica en la Enseñanza de la Educación Ambiental ...………...……………………………………………. | 25 |
Actividades …………….. ……...……………………………………………. | 34 |
Trabajo de Campo ……………………………………..………………........ | 35 |
Trabajo de Equipo …………………………………………………………… | 38 |
Creación de Brigadas Ambientales …………..…………………………… | 40 |
Realización de Periódicos Escolares ………………..……………………[pic 5] | 43 |
Técnicas ……………………………………………………………………… | 52 |
Talleres …………………………..………………………………………….… | 56 |
Reuniones con la Comunidad Educativa ……………….……………….… | 58 |
Círculos de estudio ………………………………………..……………….… | 63 |
Objetivos de la Enseñanza de la Educación Ambiental ……................... | 66 |
Solución de Problemas …………………………………………………..….. | 66 |
Participación ……………………………………………………………..……. | 68 |
Normativas o Aspectos Legales …………………………………………….. | 72 |
Mapa de Variable ……………………………………………………………. | 73 |
...