Silabo
Enviado por piter larico • 30 de Mayo de 2023 • Apuntes • 967 Palabras (4 Páginas) • 33 Visitas
ESCUELA PROFESIONAL DE ________
SÍLABO DE __________
- INFORMACIÓN GENERAL
- EP / Dpto. (Especialidad):
- Área Curricular :
- Semestre:
- Horas / Créditos: T - - , P - -, Total –, Créditos: - - -
- Código :
- Tipo de Curso (Obligatorio / Electivo)
- Pre-requisito :
- Año Académico.
- Docente (s):
(En servicio interfacultativo, indicar Escuela y Departamento al que pertenece el docente)
1.10. Correo electrónico:
- SUMILLA (copiar del PLAN DE ESTUDIOS)
- Naturaleza
- Propósito
- Contenidos centrales
- COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO: Desde el perfil del egresado , redactar verbo (acción o capacidad), objeto ( temática y/o realidad en que actúa el verbo) condición (y/o contexto).
- –
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (Capacidades) (se indican aspectos, capacidades, habilidades, acciones que forman parte de la Competencia General, y que en su conjunto permiten el logro de esa Competencia General).
- Ejemplo: Comprende los procesos bioquímicos que ocurren en las células
- Ejemplo: Analiza la morfología y fisiología de las células procariontas y eucariotas.
- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Por Unidades 4 como máximo y por Semanas que son 17)
Unidad N° 1 : - - - | |||
Logro (capacidad): Describe los procesos bioquímicos que ocurren en las células utilizando representaciones (analogías o modelamientos). | |||
Semana | Procedimientos (actividades) | Conceptos (temáticas) | Método / Recursos |
Sem 1 | Producto: | ||
Sem 2 | Producto: | ||
. . . . | Producto: | ||
Actitudes |
Unidad N° 2 : - - - | |||
Logro (capacidad): Explica la morfología y fisiología celular con ayuda de una maqueta o un simulador | |||
Semana | Procedimientos | Conceptos | Método / Recursos |
Sem 5 | Producto: | ||
Sem 6 | Producto: | ||
. . . | Producto: | ||
Actitudes |
- PROGRAMA DE PRACTICAS / LABORATORIO (si se usa)
Sem | Unidad N° 1 | Tema de práctica/ Producto / Criterios de evaluación | Recursos | Lugar |
n |
- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
- Clases teóricas
Métodos | Técnicas | Recursos y materiales |
Del docente: Del estudiante: |
- Clases Prácticas
Métodos | Técnicas | Recursos y materiales |
Del docente: Del estudiante: Del laboratorio: -Equipos |
- Monografía (Asignación) de tema o actividad específica
Métodos | Técnicas | Recursos y materiales |
Del docente: Del estudiante: |
- Producto
Métodos | Técnicas | Recursos y materiales |
Del docente: Del estudiante: |
- Indicaciones de uso de internet (MOODLE) ( simuladores de experimentos, modeladores moleculares, matemáticos u otros, descargas de E- Books,
Métodos | Técnicas | Recursos y materiales |
- -
SELECCIONAR DE LA MATRIZ PRESENTADA Y /O AGREGAR LOS QUE CONOZCAN. ( esta matriz no es parte del sílabo)
MÉTODOS |
TÉCNICAS |
Técnicas: Subrayado, Sumillado, parafraseo, fichaje, (búsqueda de información, selección de información, organización de información)
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ideas
Excel spps u otros.
. |
- EVALUACIÓN (Técnicas / instrumentos) Promedio final
Matriz de evaluación de la planificación del sílabo
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