Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje

Actividades para la  unidad II        

La lectura como estrategia de aprendizaje

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.-   Presenta  tres razones que privilegien  la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.

1. Leer nos ayuda a formar un dialecto más amplio.
2. Adquirimos nuevos conocimientos.
3. Facilita la ortografía y gramática.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.

El resumen busca del texto sus ideas principales, lo más importante, por lo tanto hay que ir analizando el texto y la paráfrasis analiza el texto por completo y busca el más mínimo detalle.

3.-  Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.

Diferencias:

• El mapa conceptual presenta la información de manera jerarquizada mientras que la información del mapa semántica parte de un núcleo donde se marca la relación que guardan las palabras entre si.
• El mapa semántico es en base a palabras y el conceptual a conceptos.

Semejanzas:

• En ambos se presentan los elementos más importantes.
• Muestran estructura grafica.
• Facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza.

4.-  Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de escritura.

   Por medio de este podemos buscar el significado de algún término desconocido y si de un texto no tenemos cada minima palabra clara nunca llegaremos hasta el fondo.

C- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las palabras subrayadas, busca su significado y sustitúyelas por sinónimos antes de comenzar.)

1.-  En estos momentos, transitamos paulatinamente no sólo hacia una visión científica de la educación, sino hacia una visión amplia,  sin límites, que propugna por la formación de sujetos críticos y libres.

• Paulatinamente: Irse mas despacio, poco a poco.

Sinónimo: Despacio, lentamente, pausadamente.

• Propugna: Defender una idea.

Sinónimo: defender, amparar, apoyar.

• Críticos: Relativo a critica.

Sinónimo: comentarista, periodista.

En la actualidad,  caminamos lentamente hacia una visión científica más amplia y sin límites que defiende la creación de personas con mayor potencial.

2.- El hombre sabio conoce que la caducidad es ley de la vida y que la inseguridad es lo único seguro. Por eso disfruta a plenitud la fantástica belleza de un cielo estrellado, que ahora es y dentro de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la efímera margarita cuya lozanía apenas dura un día.

• Caducidad: Pérdida de la validez o efectividad de un documento, ley, derecho o costumbre, generalmente por el paso del tiempo.

Sinónimo: Brevedad, fugacidad, deterioro.

• Plenitud: Estado de una cosa o persona que ha alcanzado su momento de máxima perfección o desarrollo.

Sinónimo: totalidad, integridad, colmo, abundancia.

• Efímera: Cosa o evento de corto plazo.

Sinónimo: breve, fugaz, momentáneo, pasajero.

• Lozanía: Aspecto joven, saludable y vigoroso de una persona o un animal.

Sinónimo: juventud, vigor, gallardía, verdor.

El hombre sabio tiene entendido que todo es fugaz y nada es seguro. Por  tal  motivo disfruta en totalidad todo lo pasajero que nos ofrece la vida y goza la serenidad de la margarita cuyo vigor dura poco.

VIII  Lee varias veces el siguiente poema  de Antonio Machado, busca en el diccionario las palabras subrayadas,   y luego escríbelo en prosa.  El resultado será una paráfrasis del poema.  

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