CUADRO COMPARATIVO EDUCACIÓN TRADICIONAL – EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

[pic 1][pic 2]                           UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

l-PAC-2017

CUADRO COMPARATIVO                                          EDUCACIÓN TRADICIONAL – EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

ASIGNATURA: PA-101. Pedagogía General

SECCIÓN: 1800

CATEDRÁTICA: Lic. Salma Lanza

ESTUDIANTE: Nilson Stuardo Molina González

CUENTA: 20131015578

Ciudad Universitaria, 6 de Febrero del año 2017.

EDUCACIÓN TRADICIONAL                          EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

1) Se educaba al alumno de                             1) Se educa al alumno mediante                                                      forma estricta e incluso con castigo                   el aprendizaje enfocado en la                                                 físico.                                                                        ética.

2) Los maestros tenían métodos                     2) Los maestros usan métodos                                                   arcaicos para enseñar a sus                                  psicológicos y creativos para                                           alumnos.                                                                   estimular al estudiante.

3) Sólo se da mucha importancia                    3) Se toman en cuenta las ideas                                                            a los pensamientos e ideas que dice                   y pensamientos de todos los                                                              el profesor.                                                               alumnos.

4) El contenido educativo ya estaba                4) El contenido educativo varía y                                              establecido en todas las escuelas y                    es más dinámico. Cambia según                                          colegios.                                                                   Como todo evoluciona.

5) Había un régimen educativo basado           5) La educación tiene ámbitos                                                      en la disciplina y orden en su totalidad.          culturales, cívicos y tecnológicos.

6) El profesor no tiene mucho diálogo            6) El profesor dialoga con todos y                                                   con  sus alumnos. Él tiene el control.                     los alumnos pueden debatir.

7) La tecnología no es indispensable                7) La tecnología tiene un papel                                                 para educar a los alumnos. Bastaba con             muy importante en las clases.                                                  la palabra del maestro.                                             mejora la enseñanza                                      

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