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PROTOCOLO PARA TESIS


Enviado por   •  24 de Abril de 2013  •  3.457 Palabras (14 Páginas)  •  280 Visitas

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INTRODUCCION: La actividad científica es el fenómeno sociocultural complejo, caracterizado por la discontinuidad histórica, la dispersión, la difusividad de sus factores y de sus resultados, se comprenderá que el primer nivel de la estructura de la investigación, o mejor dicho, la base en la que puede sustentarse el desarrollo de la investigación son los trabajos de tesis en sus diferentes niveles. Esta comprensión pone en relieve, por sí misma, la importancia de la tesis. Los tesistas deben saber lo referente a la investigación, pues en el transcurso de una carrera han estudiado varios aspectos de la investigación. El problema es que, cuando llega el momento para hacer la tesis, se preguntan ¿qué es realmente, cómo iniciarla? y en seguida, se dan cuenta de que toda la orientación anterior no era funcional como parecía. La realización de una tesis es una parte importante de la vida de todo universitario, por lo que surgen las interrogantes sobre ¿Cuál es la función de la tesis?, ¿por qué se hace? Por supuesto, es la base para un examen recepcional; aparentemente por esta razón algunas personas consideran que la elaboración de la tesis es nada más un trámite para llegar a su título profesional. En un sentido, la tesis puede ser considerada así, pero realmente es mucho más, porque el examen recepcional marca el momento de transición a la propia vida profesional; se deja de ser estudiante o pasante y se convierte en profesionista. Iniciando, se emite el siguiente cuestionamiento: ¿qué es la tesis? En su forma original, la tesis fue una parte esencial del proceso de una exposición de la lógica entre los griegos. La tesis fue la propuesta original, que se exponía con toda su argumentación; enseguida se presentó el argumento contrario, la antítesis; y finalmente, reconciliaron ambos elementos para formar la síntesis, que no era necesariamente un resumen corto, sino una combinación de ambos argumentos. En el transcurso del tiempo, parece haber ocurrido un cambio en el énfasis, de manera que la tesis hoy es más bien la síntesis de antes; o sea, que son las conclusiones del argumento; así, la tesis es una expresión muy clara de las ideas que los tesistas quieren compartir. Estrictamente hablando, entonces la tesis es un trabajo, donde el autor expone sus creencias o conclusiones. Sin embargo, antes de plantear conclusiones, se requiere de mucho trabajo y mucha reflexión porque una conclusión no sale de la nada. Como extensión de la palabra, entonces, tesis ahora significa todo lo que va antes de llegar a las conclusiones. La elaboración de una tesis representa una oportunidad para retomar lo estudiado durante los últimos años; pensar con mayor profundidad acerca de lo aprendido, ejercer las habilidades que se han adquirido; cuestionar algunos aspectos, para investigar y profundizar lo que nos parece importante y también es un pasaporte para el empleo futuro. La tesis es un trabajo académico resultado del proceso de formación que todo estudiante inicia desde su ingreso a la universidad. Quien realiza una tesis ha de ser capaz de reflexionar y de investigar un problema teórico o de la Realidad. Algunos consideran la tesis como un obstáculo para obtener un documento y otros como una opción de formación adicional. La tesis, vista desde la perspectiva credencialista, es considerada como un trámite administrativo pero que, de ser posible, se busca evadir. En cambio, si la visualizamos como parte inherente de un trabajo académico, es una oportunidad para satisfacer nuestro deseo de formarnos personalmente. La tesis se fundamenta en la investigación; lo que implica el desarrollo de ciertas habilidades desde el inicio de los estudios; por lo que los estudiantes deben ser capaces de encontrar más de una respuesta para sus dudas, entonces tienen que considerar las varias respuestas posibles, contextualizarlas dentro de sus conocimientos, reflexionar sobre todas las posibilidades y llegar a un juicio final sobre cuál les parece la respuesta más apropiada para la situación analizada, por supuesto con fundamento. Desde este enfoque, una tesis se caracteriza por considerar algún problema vinculado con alguna materia del plan de estudios; se analiza de manera teórica y posteriormente se examina empíricamente. Después de esta etapa, es cuestión de que el tesista emplee su juicio, su experiencia y sus conocimientos para analizar, seleccionar y exponer la explicación más convincente que justifique la asociación entre los resultados empíricamente obtenidos y el contexto teórico del que El proceso de elaboración de un trabajo de tesis es una actividad sistemática y planeada, que se sustente en la metodología de la investigación y que consta de 3 etapas:

1. Planeación 2. Ejecución 3. Evaluación

La etapa de planeación del trabajo de tesis está integrado por dos fases: selección del tema y Diseño del Protocolo.

La fase de “selección del tema” consiste en la identificación de un área o campo temático relacionado con el área. Se inicia con la observación (a través de la experiencia directa o por medio de expedientes o registros preliminares) o investigación bibliográfica exhaustiva y actualizada sobre ese campo o área temática; con el propósito de identificar uno o varios problemas susceptibles de estudiar que permitan plantear una hipótesis tentativa o preliminar que despierte el interés del alumno tesista; así como constatar que dicho problema amerita continuar con el trabajo, o por el contrario, abandonarlo.

La fase de “diseño del protocolo”, implica que el tesista esté convencido del tema que va a estudiar, así como haber constatado que su problema de estudio le permitirá concluir satisfactoriamente la realización de su trabajo de tesis. Así, teniendo claros ambos aspectos y contando ya con la tutela de un director de tesis, se requiere elaborar un índice de contenidos que le sirva de guía de trabajo para la búsqueda, recolección y análisis de información bibliográfica; misma que al disponerse en fichas de trabajo le permitirán integrar el Marco Teórico-Conceptual que permita el planteamiento del problema y la fundamentación de la hipótesis definitiva. Esta etapa culmina con la aprobación del protocolo por parte de la comisión dictaminadora.

2.-La etapa de ejecución; consiste en la realización de la investigación de acuerdo a la metodología planteada en el protocolo, debe aclararse que si sobre la marcha se detectan errores de diseño, es tiempo de corregirlos, previo aviso a la autoridad que ha otorgado la autorización. En esta etapa se realiza la organización y redacción final del trabajo.

3.-La etapa de Evaluación; inicia desde que el tesista somete la tesis concluida a revisión para su aprobación

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