Actividad 3 seminario de habilidades verbales

Actividad 3: Descripción detallada

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Descripción

Identificarás las características de los distintos tipos de descripción y elaborarás una descripción de ti y de un compañero.

Objetivo

Distinguir los tipos de descripción para utilizarlos como herramienta de la comunicación oral y escrita.

Requerimientos

No aplica

Desarrollo

1.- Identifica las características de cada tipo de descripción brevemente, comprendiendo de qué se trata cada una:

a.- Topografía Tiene que ver con la descripción de un lugar, realizarnos preguntas para poder tener claro todos los detalles de ese paisaje o lugar.

b.- Cronografía Es el tiempo de un hecho, es decir analizar si lo que describimos es en el actual tiempo o en épocas anteriores.

c.- Paralela Es una descripción donde comparamos a 2 personajes o individuos

d.- Prosopografía Es la descripción del cuerpo físico de un individuo.

e.- Etopeya Es la descripción del comportamiento de una persona en nuestro mundo.

f.- Retrato Descripción física y moral de un individuo.

g.-Carácter Descripción que tiene que ver con el entorno social o algún evento del mismo.

1.- Responde a la pregunta: ¿En tu área profesional dónde se utiliza la descripción?

En las ventas de productos financieros.

En la capacitación de personal nuevo.

En el área de prevención de fraudes.

Haz una lista de, por lo menos, tres documentos o textos descriptivos que se utilicen en tu área profesional o tu área profesional de interés.

1.- Folletos de Tarjetas de credito.

2.- Manuales sobre la empresa para capacitación de personal nuevo.

3.- Warning emitidos para la prevención de fraudes.

4.- Manuales para operar los nuevos procesos.

5.- Póster con avisos al cliente.

1.- Identifica una persona, lugar o situación que desees describir. De preferencia que la descripción se relacione con un tipo de documento de tu área profesional.

1.Redacta la descripción en al menos una cuartilla, cuidando lo siguiente:

a. Ortografía

b. Redacción

2. Incluye una imagen de lo descrito

Un documento que incluya los puntos solicitados en la actividad vía Blackboard.

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