Actividad Integradora Español 2

Desorden alimenticio en los jóvenes

Capitulo 1-. El papel de la psicología en el ámbito de la salud………………1

a) Un análisis de la relación psicológica y salud………………………….1

b) Problemas de la psicología contemporánea…………………………….1

Capitulo 2-. Modelos psicológicos de los desordenes alimenticios…………..2

a) Modelos estructurales de los desordenes alimenticios …………………2

Capitulo 3-. La perspectiva de campo en psicología como marco teórico…….3

a) Teoría de campo interconductal………………………………………….3

Capitulo 4-. El contexto como factor del desarrollo psicológico………………4

a) La adolescencia y su entorno social …………………………………..4

b) La adolescencia y el contexto escolar …………………………………….4

Capitulo 5-. El factor psicológico en los desordenes alimenticios……………5

a) Imagen corporal y los desordenes alimenticios ……………………….5

Bibliografía…………………………………………………………………………6

Capítulo 1. El papel de la psicología en el ámbito de la salud

El análisis de la relación Psicología–Salud implica, sin lugar a dudas, un abordaje holístico que conlleva el contemplar los parámetros axiológicos de la ciencia, que surgen como corolario de la denominada revolución meta-paradigmática la cual ha propiciado replanteamientos que trastocan las diversas áreas del conocimiento.

Un análisis de la relación psicología y salud

En el campo de la salud se destaca cada vez más el papel de la Psicología en las denominadas enfermedades crónicas, las cuales son definidas por el Center for Disease Control (CDC), como enfermedades de etiología incierta, habitualmente multicausales, con largos períodos de incubación o latencia; largos períodos subclí- nicos, con prolongado curso clínico, con frecuencia episódico; sin tratamiento específico y sin resolución espontánea en el tiempo.

La Psicología de la Salud debe de ajustarse a un modelo teó- rico que delimite que es lo psicológico especificando las categorías analíticas que permitan su correcta interpretación, a la vez que, su evaluación sistemática esté relacionada con las medidas biológicas y sociales pertinentes a la salud y la enfermedad

Por tanto, un concepto holístico tanto de la salud como de la Psicología requiere despojar a éstas, de constructos causales fatalistas que limiten su ámbito de ocurrencia y pertinencia a la designación de estados internos de bienestar de naturaleza biológica y/o psicológica.

Problemas de la psicología contemporánea

La Psicología contemporánea enfrenta el riesgo de convertirse en una disciplina ecléctica cuya característica principal es no tomar en cuenta, o bien, confundir los lineamientos científicos en la construcción de sus postulados teóricos, así como en el diseño y aplicación de sus técnicas terapéuticas. Este carácter omnilogístico de la Psicología contemporánea cuyo objetivo ha sido la búsqueda de una amalgama conceptual, ha propiciado que diversos conceptos de diferentes enfoques teóricos adopten un carácter polisémico derivando en una vulnerabilidad teórica en nuestra disciplina (Sánchez-Sosa & Villarreal González, 2010), que han permitido el desarrollo de híbridos conceptuales en lugar de auténticas integraciones teóricas.

Asimismo, es de particular importancia enfatizar que tampoco es suficiente el hablar de un planteamiento biopsicosocial en la determinación del factor psicológico, sino que es necesario establecer las delimitaciones de estas dimensiones a través de sus categorías analíticas (Piña & Rivera, lo cual ayudaría a esclarecer en nuestra disciplina qué es lo que incluye a lo psicológico sin caer en una mezcla simplista de múltiples conceptos.

Capítulo 2 Modelos psicológicos de los desórdenes alimenticios

El desarrollo evolutivo de los modelos teóricos sobre los desordenes alimenticios contempla cuatro posturas teóricas generales las cuales guardan Posturas Psicopatológicas, Posturas Sociales, Hibridaciones Eclécticas, Posturas de Campo.

Los desórdenes alimenticios obedecen a un continuo, en donde tanto los problemas de infra peso como de sobrepeso abaten no sólo a los países occidentales, sino que se extienden por el proceso de aculturación a los denominados países occidentalizados entre los cuales podemos contar a nuestro país.

Modelos estructurales de los desórdenes alimenticios

Es necesario que el desarrollo de modelos multifactoriales que expliquen la conducta alimentaria se apoyen en técnicas de modelos estructurales que generen modelos predictivos más refinados, tomando en cuenta los diversos factores interactuantes (White & Grilo, 2005).

En resumen, del análisis de las diversas investigaciones respecto a los desórdenes alimenticios, se observa que éstas se centran en el análisis de relaciones directas entre una amplia variedad de factores y la problemática en cuestión, sin embargo, hace falta investigación que analice cómo es que diversos contextos relacionados con diferentes variables de índole personal se relacionan entre sí en la predicción de los problemas de conducta alimentaria.

Capítulo 3 La perspectiva de campo en psicología como marco meta teórico

La ciencia es un modo de conocimiento que ha tenido a través de la historia una serie de modificaciones en sus parámetros axiológicos, los cuales han sido influidos por la red de creencias y valores de cada época (Ribes, 1997). El conocimiento científico contemporáneo ha tenido una serie de transformaciones como corolario de la denominada revolución científica que implica la transición de la meta paradigma newtoniano-cartesiano de la explicación causa-efecto, a la meta paradigma constructivista de la multifactorialidad. Esta revolución ha traído consigo una serie de confusiones epistemológicas y

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