COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES.
Enviado por Anyi Paez Leal • 12 de Mayo de 2016 • Resúmenes • 901 Palabras (4 Páginas) • 265 Visitas
EL RESUMEN
ZULANYI PAEZ LEAL
ID 505918
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I
I SEMESTRE
VILLAVICENCIO
2016
EL RESUMEN
ZULANYI PAEZ LEAL
ID 505918
Mg. YHON JAIRO PAEZ
DOCENTE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I
I SEMESTRE
VILLAVICENCIO
2016
“EDUCACION EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN “
El tema principal de este artículo es la importancia de medios de comunicación y su influencia emocional.
La educación emocional se basa sobre la teoría de las inteligencias múltiples planteadas por Howard Gardner en el 2001. En la teoría de las inteligencias múltiples encontramos nueve:
Musical, Cinético-corporal, Lógico-matemática, Lingüística, Espacial, Interpersonal, Intrapersonal, Existencial, Naturalista.
Con relación a la perspectiva emocional, resaltaremos la inteligencia interpersonal (entender y comprender a los demás) y la intrapersonal (conocimiento y comprensión de nosotros mismos).
Por consiguiente podemos decir que la educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente que se basa en el desarrollo emocional y cognitivo, siendo estos los elementos principales para el desarrollo de una personalidad integral de cualquier persona.
Por otra parte los medios de comunicación y la información que nos transmiten son los encargados de generarnos una gran cantidad de emociones, tanto positivas como negativas; debido a esto cuando queremos ver una película o programa de tv es porque nos gusta o nos hacer sentir bien, o si escogemos algo de terror es porque queremos provocarnos un poco de miedo o angustia.
De este modo las TICS podrían llegar a ser un recurso esencial para el proceso de enseñanza y aprendizaje primordial para la educación emocional. Es clara la relación que hay entre emoción y motivación, debido a que las emociones nos llevan a generar una acción, debido a esta acción nos conlleva a una motivación para llegar a hacer algo.
Esta expectativa debería ser aprovechada en las instituciones educativas experimentando emociones positivas que generarían una motivación de aprendizaje debido a que los estudiantes aprenderían centrando su atención en algo que realmente les gusta o apasiona.
De la misma forma, los medios de comunicación nos pueden facilitar un aprendizaje de las emociones elaborando o produciendo recursos o programas que eduquen y faciliten la enseñanza.
Otro de los aspectos importante que tiene los medios de comunicación es favorecer un desarrollo integral en los seres humanos.
En la sociedad de la información y la comunicación las relaciones interpersonales se han organizado de una manera distinta a la que estábamos acostumbrados, en otras palabras las conversaciones cara a cara han ido disminuyendo y hemos pasado a las conversaciones por otros medios. Por lo tanto los medios de comunicación deberían impulsar las competencias del saber ser y saber estar.
Para terminar, encontramos el siguiente listado de programas que son de gran ayuda y tienen mayor relación con la educación emocional, sobresaliendo los más importantes:
- «Creating a peaceful school learning environ -ment»
- Mediation in the schools
- «ME-ME: Drug and alcohol prevention»
- «Metropolitan área child study»
- «Project Oz»
- «Responding in peaceful and positive ways»
- «Sankofa»
- «Voices of love and freedom»
- Aban Aya Youth Project
- Our Whole Lives
- Al’s Pals
- Kids Making Healthy Choices.
REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
- http://aulas.uniminuto.edu/distancia/pregrado/pluginfile.php/63734/mod_resource/content/1/Educaci%C3%B3n%20Emocional%20y%20Medios%20de%20Comunicaci%C3%B3n.pdf
LA RESEÑA
ZULANYI PAEZ LEAL
ID 505918
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I
I SEMESTRE
VILLAVICENCIO
2016
LA RESEÑA
ZULANYI PAEZ LEAL
ID 505918
Mg. YHON JAIRO PAEZ
DOCENTE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
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