CONOCIMIENTOS SOBRE LA SISTEMATIZACIÓN

INTRODUCCIÓN

La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han hecho de ese modo. La sistematización pone en orden conocimiento desordenado y percepciones dispersas que se presentan en el transcurso de la experiencia. Así mismo, hace explicito las intuiciones, intenciones y vivencias acumuladas a lo largo del proceso. Es así como las personas recuperan de manera ordenada lo que ya saben sobre la experiencia y descubren lo que aún no saben acerca de ella.

La experiencia siempre se presenta inicialmente de manera confusa. Quienes han participado en ella muchas veces no están en condiciones de comprender exactamente lo que sucedió durante su curso, ni las causas por las cuales pasó así. En esa medida les es muy difícil relatarla ordenadamente. Menos aún están en condiciones de dar cuenta de los aprendizajes obtenidos de manera organizada y, especialmente, de fundamentarlos. Para ello sus tutores los acompañaran durante el proceso.

INDICE

Adquirir conocimientos sobre la sistematización como estrategia de comunicación en experiencias comunitarias

En este aspecto es importante señalar que cuando se habla de sistematización es un método que permite transitar del conocimiento común (experiencia) al conocimiento consciente y organizado a través de la interpretación crítica que, a partir del ordenamiento y reconstrucción descubre: La lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, como se han relacionado entre si, y por qué lo han hecho de ese modo. Este a su vez es un proceso continuo, global integrado, con un ejercicio participativo y una herramienta de planificación.

La Comunicación comunitaria es un proceso que permite el flujo y reflujo de información social y masiva en los espacios comunitarios. Una práctica formativa para impulsar procesos de desarrollo persona y comunitario. Factor que posibilita el cambio y las transformaciones cotidianas de sus protagonistas. Mediante la comunicación comunitaria se fortalecen los valores de solidaridad y participación, elementos de gran importancia para el proceso de desarrollo en las comunidades.

Cuando se adquiere conocimientos sobre la sistematización como estrategia de comunicación en las experiencias comunitarias estas constituyen hoy en día una alternativa en la promoción de la participación popular en la discusión de los temas de interés público manifestándose como herramienta indispensable la labor del comunicador social, mediante el accionar los integrantes de la comunidad deben conocer la historia de su localidad, las necesidades comunitarias y los obstáculos que limitan la conquista de sus aspiraciones. Las estructuras de comunicación comunitaria podrían satisfacer las necesidades enunciadas anteriormente, mediante el fortalecimiento de las comunidades, haciéndolas conscientes de las nuevas posibilidades y opciones que tienen para enfrentar sus necesidades y aspiraciones a través de un proceso de interacción comunicacional.

La sistematización participativa es importante para fortalecer procesos comunitarios o de otro tipo, para potencializar la construcción de actores sociales, ya que forma personas más críticas, reflexivas, organizadas, etc. Y el proceso se retroalimenta permanentemente de la reflexión producto de la sistematización, ya que su organización, evaluación, reflexión, permite volver a la acción con mejores elementos. Hay que anotar que el tipo de sistematización a emplear en esta propuesta es el participativo, esto es, que se realiza conjuntamente entre actores comunitarios e institucionales. Así, tomando como base otras metodologías y de experiencias en procesos participativos, se plantea una propuesta metodológica.

En general, la sistematización debe dar respuesta a necesidades o anhelos concretos, lo cual determinará de antemano especificar los objetivos que se proponen al realizarla.

Aspectos técnicos y metodológicos para el desarrollo de informes.

Un informe es una redacción escrita en tercera persona. Su carácter es informativo pues comunica algo con la mayor objetividad posible pero de una manera sintética, relatando solamente los hechos más importantes. Los informes pueden ser:

1. Descriptivos

2. Interpretativos

3. Narrativos.

Los informes descriptivos deben narrar los hechos, sucesos o procesos. No deben hacerse comentarios, interpretaciones o juicios valorativos.

En los informes interpretativos o narrativos, además de exponer los hechos, se realiza una interpretación o juicio valorativo. Es importante distinguir con claridad los hechos de las interpretaciones.

Para presentar un informe, en primer lugar se debe desarrollar la portada. En la parte superior debe anotarse el nombre del (colegio, universidad, etc.); en el centro de la hoja, la palabra "informe", a continuación del mismo se colocan dos puntos y el "tema a tratar"; en el extremo inferior derecho se escriben los datos correspondientes a

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