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Capítulo 14 y 15 Unidad 5 “DIRECCION”


Enviado por   •  25 de Mayo de 2016  •  Ensayos  •  1.903 Palabras (8 Páginas)  •  236 Visitas

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Capítulo 14 y 15 Unidad 5

“DIRECCION”

INTRODUCCION:

En este ensayo podremos ver un análisis sobre cuestiones importantes de dirección que es el que se enfoca a comprender entre cosas el papel que desempeñara el líder y como se manejara los conflictos y los procesos comunicación. Este mismo líder desempeñara un papel importante en la dirección de los esfuerzos y por lo tanto debe transformarse en una especie de facilitador y entrenador de más de una persona a cargo para poder dirigir un equipo lo que normalmente se requiere es tener suficiente conocimiento técnico para comprender las tareas del trabajo en equipo y tener las habilidades interpersonales suficientes para poder facilitar la participación individual, motivare un desempeño sobre saliente resolver conflictos y ganar el consejo sobre cuestiones claves.

DESARROLLO:

La función administrativa de dirección es el proceso consistente en influir en las personas para que contribuyan al cumplimento de las metas organizacionales y grupales. Para poder administrar implican crear y mantener la condiciones adecuada para que los individuos puedan trabajar en conjunto en favor del cumplimento de objetivos comunes.

En la función de dirección los administradores ayudan a las personas a darse cuenta de que pueden satisfacer sus necesidades y utilizar su potencial, y al mismo tiempo contribuir al cumplimiento de los propósitos de la empresa. Por lo tanto, los administradores deben conocer los papeles que asumen la gente, así como la individualidad y personalidad de esta. Los individuos actúan en diferentes papeles pero al mismo tiempo cada uno de ellos es diferente

Desde mi punto de vista dignidad personal seria que la gente debe ser tratada con respeto sin importar el puesto que ocupe en la organización donde trabaja.

La motivación se basa en las necesidades humanas pueden ser consistentes o inconsistentes las necesidades primarias seria el agua, aire, alimentos, sueño y abrigo y la secundaria seria la autoestima y el estatus. La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares.

Lo supuesto de la teoría X; Esta teoría Habla de cómo el ser humano tiene disgustos por el trabajo por lo cual evita también hablar de cómo es que varios jefes para que trabajadores hagan las cosas adecuadamente, los obligan y los controlan, que es lo que hace la gente a odiar su trabajo y así evitarlo.

Los supuestos de la teoría Y; Hablan de como es el esfuerzo físico que hacemos en el trabajo es natural como el descanso también habla de que los compromisos con el objetivo están en proporción con la importancia de las recompensas asociadas en el cumplimiento del compromiso. Las Jerarquías de las 5 necesidades de Maslow son:

1.- Necesidades fisiológicas; Estas son las la necesidades para el sustento de la vida diaria como0 son alimentos, agua, calor, abrigo y sueño

2.-Necesidades de seguridad; estas son necesidades para liberarse de riesgo físicos y del temor a perder el trabajo.

3.-necesidades de asociaciones o aceptaciones; En esta necesidad los individuos experimenta la necesidad de pertenencia de ser aceptados a como son por las demás personas.

4.-Necesidades de estimaciones; Esta necesidad produce satisfacción como poder, prestigio, categoría y seguridad de uno mismo.

5.-Necesidad de autorrealización; Este se trata del deseo de llegar hacer lo que es capaz de hacer.

La teoría ERG ALDERFER; Esta teoría solo tienes 3 categorías que son; 1) La necesidad de relacionarse 2) La necesidad de crecimiento 3) La necesidad de existencia.

Vroom sostuvo que la gente se sentiría motivada a realizar cosas a favor del cumplimiento de una meta si está convencida del valor de esta y si comprueba que sus acciones contribuirían efectivamente a alcanzarla un ejemplo seria Fuerza = Valencia x Expectativa.

Otra teoría es la teoría de la equidad que se refiere a los Juicios subjetivos de los individuos acerca de lo justo de las recompensas obtenidas por los demás.

La teoría del reforzamiento es también positiva o de modificación de la conducta esto sostiene que los individuos pueden ser motivados mediante diseño adecuado de sus condiciones de trabajo y el elogio por su desempeño, mientras que el castigo al desempeño deficiente produce resultados negativos.

Después esta otra teoría que es de MCCLELLAND que habla

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