Comprensión e interpretación
Enviado por Guixx • 25 de Noviembre de 2012 • Tutoriales • 2.649 Palabras (11 Páginas) • 2.209 Visitas
PROPOSITOS
Utilicen el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para reconstruir la experiencia propia y crear textos literarios
Producto final
Antología de textos literarios para integrar
al acervo de la Biblioteca Escolar APRENDIZAJES ESPERADOS
• Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones.
• Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.
• Determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PROYECTO
• Lectura de prólogos y textos introductorios (introducción, presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo), y discusión grupal sobre sus características.
• Lista o cuadro que sistematice las características y función de los textos introductorios.
• Selección de textos literarios para conformar una antología.
• Definición de los criterios de organización de textos para la antología.
• Borradores del prólogo para la antología donde se describa el propósito, los criterios de selección y se presente información acerca de los textos y los autores.
• Índice de los textos seleccionados y referencias bibliográficas.
TEMAS DE REFLEXIÓN
Comprensión e interpretación
• Formas de dirigirse a los lectores en los prólogos (directa o indirectamente).
• Diferencias y semejanzas entre textos introductorios: introducción, presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo.
Búsqueda y manejo de información
• Recopilación, selección y organización de textos para conformar una antología.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de los prólogos.
• Características y función de las antologías.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Uso de los signos de puntuación para separar las ideas dentro de los párrafos (coma y punto y seguido).
• Ortografía y puntuación convencionales.
Aspectos sintácticos y semánticos
• Uso de la primera y la tercera persona verbal (singular y plural) para crear diferentes grados de compromiso con lo que se dice o escribe.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
•Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
EVALUACION POR RUBRICAS
Parámetros de valoración por rubricas
Nivel de desempeño Calificación
1 Deficiente
2 Bajo
3 Aceptable
4 Destacado 6.0
7.0
8.0
9.0 y 10
RUBRICA NIVEL DE DESEMPEÑO
Analiza ejemplos de prólogos y enlista sus características
Distingue las características del prólogo con respecto a otros textos: dedicatorias y agradecimientos.
Completa en equipo el mapa de conceptos sobre el prólogo
Elabora un mapa o esquema previo con las ideas que incluirá su prólogo
Explica la función de los demás elementos de la antología: portada, índice, referencias bibliográficas y texto de contraportada
INDICADORES
Reconoce en varios prólogos la información que se puede anticipar al leerlos: Contenidos, propósitos, criterios de selección y ordenación etc.
Comprende en que se diferencian, por su función, los prólogos de otros textos preliminares como las dedicatorias y las paginas de agradecimientos
Escribe junto con su equipo un prólogo pensado en destinatarios precisos, definiendo el grado de compromiso con lo dicho i manteniendo coherencia en la manera de dirigirse al lector
OBSERVACIONES:
SECUENCIA DE APRENDIZAJE
Empezar analizando lo que es una antología:
Una antología es una recopilación de elementos que podrían considerarse los mejores en ese ramo o tema.
Por ejemplo: se puede hacer una antología de poesía, tienes que buscar los mejores poemas, una de cuentos o de leyendas, de fabulas, de ensayos, etc.
También se puede hacer temática; antología de poesías de amor o de superación o patrióticas, etc.
Es importante que la antología incluya las fuentes consultadas (referencias bibliográficas), una carátula con el nombre del recopilador y un buen prologo o introducción; y claro, un índice
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