Desarrollo Fisico

Desarrollo físico

Aspectos del desarrollo físico y la salud.

Los adultos jóvenes por lo general, se encuentran en la cima de la salud, fuerza energía y resistencia, por lo tanto gozan de buenas condiciones, y las capacidades físicas y sensoriales por lo regular son excelentes.

Cuando el adulto joven llega a los 25 años de edad, la mayoría de sus funciones corporales se encuentran desarrolladas, por ende los sentidos permanecen sin alteraciones hasta los 45 en la mayoría de las personas.

El mantener una buena salud es responsabilidad del sujeto por lo tanto las personas deben cuidarla realizando algunas actividades que ayuden a mantener un buen estado físico y de igual forma evitar que su salud se vea afectada por prácticas inadecuadas, sin embargo los factores del estilo de vida como una mala alimentación, la obesidad, la falta de ejercicio, el tabaquismo y el consumo o abuso de drogas afectan la salud y la supervivencia. Los adultos que son físicamente activos reciben muchos beneficios. Es por eso que la buena salud se relaciona con un mayor ingreso y educación.

Las personas que consumen muchas frutas y legumbres incrementan la capacidad de antioxidantes en la sangre tiene menos posibilidades de sufrir enfermedades cardiovasculares, apoplejía y cáncer, sin embargo seguir una dieta más vegetariana, practicar algún deporte y evitar los fármacos reduce los riesgos de cáncer en un 70%.

Las mujeres tienden a vivir más que los hombres, en parte por razones biológicas, pero quizá también porque son más conscientes de la salud.

Las relaciones sociales, en especial el matrimonio, suelen asociarse con la salud física y mental.

Temas sexuales y reproductivos

La actividad sexual y reproductiva, además de producir placer en ocasiones conduce a la paternidad. Esas importantes funciones naturales también implican preocupaciones físicas. Por ejemplo: Disfunción sexual, las enfermedades de transmisión sexual, el síndrome premenstrual y la infertilidad son causas de preocupación durante la edad adulta temprana.

La disfunción sexual es la falta de deseo sexual, es decir poco o nada interés para tener una relación sexual, también se presenta de forma dolorosa al momento de tener acto coital y conlleva a tener una eyaculación prematura o incapacidad para alcanzar un orgasmo. La disfunción sexual es más común en las mujeres jóvenes.

Aunque algunas enfermedades de transmisión sexual se han vuelto menos comunes, otras están aumentando. La epidemia de SIDA se está controlando en Estados Unidos, pero la transmisión de esta enfermedad en heterosexuales ha aumentado, en particular entre las mujeres jóvenes, por ende es una problemática de salud pública.

El síndrome premenstrual es un trastorno que implica molestias físicas y tensión emocional antes de la llegada de su periodo menstrual. Este síndrome afecta comúnmente a las mujeres de 30 años o más, aunque 70% de las mujeres de las mujeres pueden tener algunos síntomas como; variabilidad en el estado de ánimo, ansiedad, dolor de cabeza, dificultad para concentrarse entre otras.

La causa más común de infertilidad en el hombre es el bajo conteo espermático; la causa más común en las mujeres es el bloqueo de las trompas de Falopio. Las parejas infértiles ahora disponen de varias opciones de reproducción asistida, sin embargo, etas técnicas implican algunos problemas éticos y prácticos. Las clínicas de fertilidad son caras y tienen bajas tasas de éxito; además, la reproducción asistida implica un mayor riesgo de defectos congénitos y nacimientos con bajo peso.

Desarrollo Cognitivo.

Algunos investigadores proponen una etapa de cognición que, distintiva de la edad adulta va más allá de las operaciones formales, llamada pensamiento pos-formal, por lo general se aplica en situaciones sociales e implica intuición, emoción y lógica. Los criterios incluyen la habilidad para cambiar entre el razonamiento y las consideraciones prácticas, conciencia de que los problemas tienen múltiples causas y soluciones, pragmatismo al elegir las soluciones, y conciencia del conflicto inherente.

El modelo de Schaie considera los usos del intelecto en desarrollo dentro de un contexto social.

Schaie propuso siete etapas del desarrollo cognoscitivo relacionada con la edad: de adquisición (niñez y adolescencia), de logros (edad adulta temprana), de responsabilidad y ejecutiva (edad adulta intermedia) y reorganizadora, reintegradora y de creación de legado (vejez). Este método sugiere la necesidad de desarrollar pruebas de inteligencia que tengan validez para los adultos.

De acuerdo con la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg, los elementos experiencial y contextual se vuelven particularmente importantes en la edad adulta. Las pruebas que miden el conocimiento táctico son complementos útiles de las pruebas tradicionales de inteligencia.

La inteligencia emocional, también llamada IE se refiere a la habilidad para reconocer y tratar con los sentimientos propios y los sentimientos de otros.

La inteligencia emocional juega una parte importante para obtener éxito en la vida, sin embargo, se considera controvertida y difícil de medir.

Desarrollo moral

De acuerdo con Lawrence Kohlberg, el desarrollo moral en la edad adulta depende principalmente de la experiencia, sin embargo, no puede exceder los límites establecidos por el desarrollo cognoscitivo. La experiencia es interpretada de manera diferente en los diversos contextos culturales.

Antes de su muerte, Kohlberg propuso una séptima etapa de Poco desarrollo moral, la cual implica ver los temas morales desde una perspectiva cósmica. Esto es similar a la etapa más alta de la fe propuesta por James Fowler.

De manera inicial, Carol Gilligan propuso que las mujeres tienen una ética de cuidado, mientras que la teoría de Kohlberg enfatiza la justicia. Sin embargo, la investigación posterior, incluyendo la de Gilligan, no apoya una distinción entre el punto de vista moral de los hombres y las mujeres.

Educación y trabajo.

Dependiendo de su campo de especialización, los estudiantes universitarios a menudo muestran tipos específicos de progreso en las habilidades

...