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vihucacrEnsayo9 de Mayo de 2018

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La Escuela Cadete Juan Escutia, con clave 21EPR0386B de turno matutino se encuentra ubicada en calle Avenida Cadete Juan Escutia S/N, en  San Nicolás Buenos Aires, Municipio del estado de Puebla. Hay 3189 habitantes, cuenta con servicios públicos como electricidad, agua potable, drenaje, transporte, etc.

En la localidad hay 1536 hombres y 1653 mujeres. Del total de la población, el 7,06% proviene de fuera del Estado de Puebla. El 12,57% de la población es analfabeta (el 10,68% de los hombres y el 14,34% de las mujeres). El grado de escolaridad es del 5.62 (5.75 en hombres y 5.49 en mujeres).

El 0,75% de la población es indígena, y el 0,31% de los habitantes habla una lengua indígena. El 0,00% de la población habla una lengua indígena y no habla español.

El 33,62% de la población mayor de 12 años está ocupada laboralmente.

La institución atiende a los alumnos en horario de 8:00 a.m. a 2:45 p.m., la institución es de organización completa, cuenta con 12 docentes frentes a grupo, un maestro de educación física, 1 apoyo de USAER (Unidad de Apoyo a la Educación Regular), 1 personal de intendencia y un directivo.

La infraestructura está integrada por 12 salones de clases distribuidos en tres edificios dos de una planta y uno de dos plantas, una dirección, un salón de computo el cual tiene 13 computadoras para el uso de los alumnos, una biblioteca con diverso material de consulta, sanitarios, 1 desayunador, una bodega para resguardar material de educación física, una bodega para material de limpieza, una plaza cívica con domo y bebederos.

El mobiliario con el que se cuenta cada aula está en condiciones regulares, en los salones de primero, segundo se encuentran mesas para sentarse por binas, en los grados superiores el inmobiliario son bancas individuales, el número varía según el número de alumnos en cada salón, aunque algunas bancas están deterioradas por el tiempo que tienen de utilidad, la institución cuenta con el PETC (Programa de Escuelas de Tiempo Completo) y Programa Nacional de Convivencia Escolar. Apoyo de útiles escolares y bebederos

El tercer grado grupo A, está conformado por 17 niños y 7 niñas, dando un total de 24 alumnos, en edades que oscilan de los 8 a 9 años, cabe mencionar que ningún  alumno se encuentra canalizado con USAER. Destacando que ninguno de los niños del aula habla alguna lengua indígena, al igual que los padres de familia.

En el contexto familiar dentro del aula mediante las encuestas aplicadas, se obtuvo que, de las 24 familias, 4 son monoparentales; debido a la economía en las familias nucleares ambos padres de familia se ven obligados a trabajar ya sea en el campo, la agricultura o el comercio informal, dejando a los niños al cuidado de algún pariente o conocido, esto se ve reflejado en la ausencia de tareas o la falta de supervisión y acompañamiento en el aprendizaje de los niños. El nivel de estudio de los padres de familia es del 50% primaria, el 45% secundaria, el 4% bachiller, el 1% licenciatura  

El grupo se distingue por ser muy inclusivo, existe un clima de trabajo colaborativo, así como de ayuda y asesoría entre ellos, al igual una constante comunicación que existe entre ellos así mismo con la docente, creando un clima de confianza, favorable para el proceso de enseñanza – aprendizaje.

En cuanto el ritmo de trabajo de los alumnos se identificó que es constante al progreso de las competencias de los educandos de tercer grado  esto se pudo respaldar a través de la realización de diferentes trabajos y actividades realizadas dentro y fuera del aula.

Se aplicó el test de estilos de aprendizaje VAK para identificar los estilos de aprendizaje, del cual se obtuvo los siguientes datos: de los 24 alumnos que conforman al grupo, 6 son kinestésicos, 9 visuales y 9 auditivos.

De igual forma se aplicó el SisAT (Sistema de Alerta Temprana) en el cual se obtuvieron los siguientes resultados, de los 24 alumnos inscritos:

En la prueba de lectura se detectó que:

  • 3 requieren apoyo
  • 5 están en desarrollo
  • 16 en nivel esperado

En la prueba de escritura:

  • 4 requieren apoyo
  • 14 están en desarrollo
  • 6 en nivel esperado,

Para finalizar en a prueba de cálculo mental

  • 8 requiere apoyo
  • 10 están en desarrollo
  • 6 están en nivel esperado.

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