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Didactica


Enviado por   •  22 de Febrero de 2015  •  323 Palabras (2 Páginas)  •  164 Visitas

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INDICADORES DEL PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE

Niveles de desempeño alcanzados.

Evaluación de la compresión lectora.

Competencia matemática.

Convivencia escolar.

9.-Observen las graficas de las dos evaluaciones bimestrales.

¿Cual es la situación actual del número de alumnos que en la primera evaluación bimestral octubre obtuvieron promedios de calificación entre 5 y6, 7 y 8, 9 y 10?

De los alumnos que siempre requieren de apoyo adicional para el desarrollo de la comprensión lectora.

¿Cuántos y quienes han mejorado?

primero segundo tercero cuarto quinto sexto

1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB

¿Qué avances aprecian en el número de alumnos cuyos resultados en matemáticas los ubica en los promedios de calificación entre 5 y 6?

primero segundo tercero cuarto quinto sexto

1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB 1ºB 2ºB

10.-Revisen la relación de alumnos que identificaron con alguna dificultad en su desempeño escolar, misma que elaboraron en octubre.

grado Alumno que presentan dificultad lectura escritura Matematicas. Para asistir regular y puntualmente a la escuela Para incorporarse a las actividades de aprendizaje. Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.

grado Alumno que presentan dificultad lectura escritura Matematicas. Para asistir regular y puntualmente a la escuela Para incorporarse a las actividades de aprendizaje. Para relacionarse con otros alumnos

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