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Educacion Abierta


Enviado por   •  28 de Febrero de 2014  •  1.055 Palabras (5 Páginas)  •  197 Visitas

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EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ABIERTA

Podemos encontrar las raíces de los sistemas abiertos en el siglo pasado, pero fue hasta las décadas de los 60´s y 70´s que tomaron más fuerza hasta nuestro siglo

La gran demanda de servicios educativos, las dificultades de alfabetización de adultos y de capacitación de los docentes de educación pública, son algunas de las razones que impulsaron a los sistemas de educación abierta, uno de los principales obstáculos fueron que todos los estudiantes están acostumbrados a los sistemas escolarizados y la cultura nos presenta la escuela no solo como un centro de educación, sino también como un centro de socialización y de convivencia

EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN ABIERTA EN EUROPA

REINO UNIDO

En el Reino Unido la open university es una universidad modelo para el desarrollo de otros programas abiertos. Harold Wilson la anuncio como la universidad de las ondas por que pretendía apoyarse en la radio y la televisión su sistema se basa en una mezcla de recursos didácticos, textos por correspondencia, notas de estudio, cuadernos de exámenes, cuadernos de autoevaluación, juegos de material experimental, orientación directa de los asesores y centros locales de estudio

FRANCIA

En Francia los sistemas de educación abierta surgieron desde 1962, en ese mismo año se doto a 5 universidades en materia de personal y de recursos financieros para lanzar “ radio – propedéutica “

Algunas de las universidades creadas ese año fueron:

TELE – CNAM. Destinada a facilitar la obtención del diploma de técnico superior o de ingeniero a técnicos que no podían abandonar el trabajo y tampoco asistir a clases

UNIVERSIDAD DE PARIS “RADIO – CORRESPONDENCIA “. Para ofrecer enseñanza complementaria y preparatoria

UNIVERSIDAD DE GRENOBLE II. Ofreció la licenciatura en ciencias económicas

ESPAÑA

La universidad nacional de educación a distancia de España (UNED) se formó tomando en cuenta la universidad abierta en Londres y se creó en 1972 con el fin de ofrecer servicios de educación por correspondencia apoyada en medios audiovisuales y con asistencia tutorial.

El programa académico de la UNED se apoya en, unidades didácticas, explicaciones complementarias, medios audiovisuales y asesoramiento del profesor

ESTADOS

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