El Juego

Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas.

Aspecto: Expresión y apreciación visual.

Competencia que se favorece: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

Nombre de la situación: El gusano divertido.

Aprendizajes esperados:

Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a crear una obra.

Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómeno natural que observa, los representa de acuerdo con su percepción y explica esa producción.

Observa e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones cuando éstas se hacen a partir de una misma situación.

Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística.

Desarrollo:

Al iniciar la reunión, nos sentamos alrededor de la mesa las mamás con sus hijos; se les cuestiona a ambos ¿Cuál es o fue su juguete preferido? ¿Por qué?; ¿Quién se los regaló? ¿Cómo es? ¿De qué materiales está hecho?

Después de que cada quien haga su comentario acerca de su juguete, les preguntaré si les gustaría que hiciéramos un juguete nuevo, hecho por nosotros mismos; a nuestro gusto.

Pedirle a los niños que saquen su material y ponerlo sobre la mesa de trabajo, posteriormente se darán las indicaciones de cómo realizaremos el juguete tanto a los niños como a las mamás, en este caso haremos un gusanito divertido, hecho con vasos de plástico, limpiapipas, hilo y tubitos de cartulina.

Primeramente se les hace un hoyito en la base a todos los vasos, esto con ayuda de las mamás, para después, pegar por dentro del vaso con la cinta de papel un tubito ya sea de papel higiénico o hecho con cartulina; ya que está pegado el tubito dentro del vaso, se pasa el hilo pabilo por el hoyito para después pasar otro vaso ya con su tubito pegado y así sucesivamente hasta completar 5 vasos.

Para hacer la cabeza del gusanito, se pasa un último vaso por el hilo, pero ahora de forma invertida, de manera que se encuentren las bocas de ambos, y pegarlas con cinta de papel.

Para las antenas, se hacen dos hoyitos en la parte superior del vaso (que es la cabeza) y meter un limpiapipas por un hoyito y sacarlo por el otro hoyito.

Se pegan los ojitos y la boca.

Finalmente se hace un nudo al hilo pabilo para que los vasos no se muevan de su lugar.

Se deja un poco de hilo para que el niño pueda arrastrar el gusanito.

Al finalizar la actividad les pregunto, ¿Qué fue lo que más les gusto de dicha actividad? ¿Cómo se sintieron que les ayudaran sus mamas? ¿Cómo se sintieron las mamás de ayudar a sus hijos? ¿Qué fue lo que se les complicó al momento de realizar la actividad?

Material:

Vasos de plástico

Tubitos hechos con cartulina y/o de papel higiénico.

Limpiapipas de colores

Hilo pabilo

Cinta de papel

Ojitos y boquitas (calcomanías)

Tiempo: Un día.

Organización:

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