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El debate que tuvimos en la clase de español trato de la vialidad en México


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2013  •  510 Palabras (3 Páginas)  •  260 Visitas

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El debate que tuvimos en la clase de español trato de la vialidad en México, como eran los conductores y como eran los peatones, empezamos a hablar sobre muchas cosas acerca del tema. Algunos de mis compañeros empezaron a discutir sobre el tema de porque los conductores no reducen su velocidad cuando el semáforo está en ámbar o amarillo, de porque si existen los puentes peatonales en las avenidas, los peatones se cruzan la calle cuando un carro viene a 5 metros de distancia y se quieren pasar corriendo para llegar al otro lado, de porque no hay tránsitos en las avenidas para que detengan a los carros para que pase la gente o la gente que tenga alguna discapacidad, ya sea que este en silla de ruedas, que este ciego y este por las avenidas pidiendo limosna o las personas que no tienen dinero y piden por las avenidas a ver si les dan. Al final llegamos a los puntos de vista más importantes y a la solución a esos puntos de vista, los puntos de vista más importantes fueron que los peatones usen los puentes, que los conductores bajen la velocidad, también que en no todas las avenidas hay puentes y por eso se cruzan la avenida corriendo, que los conductores respeten los índices de velocidad, que haya más tránsitos para ayudar a las personas a pasar las avenidas, que los conductores respeten los semáforos, que sigan el reglamento del conductor y que respeten a las personas, conducir adecuadamente y que los puentes no están bien establecidos por las avenidas. Como se mencionó muchas veces en el debate, si cada personaje hiciera bien sus papeles no habría por qué preocuparse de la velocidad, ni del pase al peatón, es decir, si los peatones cruzaran por el puente y los conductores respetaran la velocidad establecida, no habría porque preocuparse por posibles accidentes.

La solución a la que todo el grupo llegó es que debemos de ser más conscientes y utilizar los pasos peatonales, lograr tener sentido común tanto el peatón como el conductor para poder evitar accidentes.

Debemos utilizar las tipologías porque estas nos ayudan a tener una buena comunicación entre personas y son buenas para el desarrollo en el hombre en la vida cotidiana ya que con estas tipologías el hombre va adquiriendo ciertos valores y se va haciendo más educado a la hora de mantener un diálogo. Aparte de que ayudan a la mejor percepción de los textos que se leen, es decir, al momento de leer algún texto, conociendo las tipologías, se tiene más en claro que es lo que se está leyendo y se entiende de una mejor manera.

Mi opinión acerca de la lectura es que hay que tener más cuidado a la hora de andar por las calles y fijarse muy bien si no vienen carros y tomar conciencia de que si hay algún puente peatonal, lo debes de utilizar para evitar accidentes, algo que no hizo la señora de la lectura, porque la señora de la lectura cruzó la calle teniendo un puente peatonal cerca.

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