Estrategias De Lectura

ESTRATEGIAS DE LECTURA

 Muestreo. El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido.

 Predicción. El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etc.

 Anticipación. Aunque el lector no se lo proponga, mientras lee va hacienco anticipaciones, que pueden ser léxico-semánticas, es decir que predetermina, de alguna palabra, un signficado relacionado con el tema; o sintácticas, en las que se sabe que continuará cierta palabra o categoría sintáctica (un verbo, un sustantivo, etc.). Las anticipaciones serán más perinentes mientras más información tenga el lector sobre los conceptos relativos a los temas, al vocabulario y a la estructura del lenguaje del texto que lee.

 Confirmación y autocorrección. Las predicciones y anticipaciones que hace un lector, generalmente son acertadas y coinciden con lo que realmente aparece en el texto. Es decir, el lector las confirma al leer. Sin embargo, hay ocasiones en que las predicciones o anticipaciones son incorrectas. Entonces el lector las rectifica.

 Inferencia. Es la posibilidad de derivar o deducir información que no aparece explícitamente en el texto; consiste también en unir o relacionar ideas expresadas en los párrafos y evaluar lo leído. Otras formas de inferencia cumplen las funciones de dar sentido adecuado a las palabras y frases ambiguas –que tienen más de un significado- y de contar con un marco amplio para la interpretación.

 Monitoreo. También llamada metacomprensión. Consiste en evaluar la propia comprensión que se va alcanzando mediante la lectura, lo que conduce a detenerse y volver a leer o a continuar encontrando las relaciones de ideas necesarias para la creación de significados.

SEP. LIBRO PARA EL MAESTRO

ESPAÑOL, CUARTO GRADO

pp. 15 y 16.

Según Kenneth Goodman:

Los conocimientos previos que posee el lector, su actividad ante el texto y los procesos (estrategias) involucrados en dicha actividad constituyen la base de la comprensión.

Muestreo y predicción:

Muestreo consiste en la selección que hace el lector de los índices más productivos que le

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