Estrategias para fortalecer la lectura
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Estrategias Para Fortalecer La Lectura
lalucre2FASE I DIAGNÖSTICO 1.-CARACTERIOLOGÍA DE LA COMUNIDAD: Diagnóstico Comunitario: Comunidad” Mac-Gregor” Municipio San Fernando, Estado Apure. Hemos tomado como objeto de estudio a la comunidad de Mac-Gregor, la cual está ubicada en la ciudad de San Fernando, Estado Apure. La comunidad Mac-Gregor tiene aproximadamente 73 años de su fundación. Su
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Estrategias didácticas para fortalecer la lectura
Miguel RodriguezRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Eje Territorial Guanaguanare Ospino Estado Portuguesa ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DE LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2DO GRADO EN LA E.B. CRISTELIA LÓPEZ DURANTE EL 3ER MOMENTO AÑO ESCOLAR 2022-2023 Docente en Formación: Ana
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Las Estrategias para fortalecer el lenguaje de lectura y escritura
sijoESTRATEGIAS DEL LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 3ER GRADO AMBIENTE “E” DE LA ESCUELA BÁSICA BLANCA GUEVARA DE BALAN” UBICADA EN BARRANCAS DEL ORINOCO, MUNICIPIO SOTILLO ESTADO MONAGAS. AÑO 2010 Autores: Alberto Salazar. Cecilia Flores Tutora: Yraselma Salazar:___________________. Barrancas, Julio de 2010RESUMEN
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Estrategias Didácticas Para Fortalecer, Mejorar La Lectura Y Escritura En Los Niños
yecar20Estrategias didácticas para fortalecer, mejorar la lectura y escritura en los niños (página 2) Partes: 1, 2 La presente investigación fue realizada en la comunidad del kilómetro 63, ubicada al noreste del Municipio Manuel Monge, donde viven los señores Etanislao Mendoza y Guillermo Graterol desde hace treinta y cuatro (34)
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ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CANELONES
elimaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CANELONES Tutor Académico: Autor: Licda. Eliana Godoy Chaparro Wuilli Mesa Bolívar, Enero del 2013 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA
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Diseño de estrategias para fortalecer y mejorar los procesos de lectura en los estudiantes de 5 grado
dianabaquero1. ESTADO DEL ARTE El tema de Comprensión Lectora, es un tema actual, constantemente se están haciendo investigaciones al respecto, y no porque sea actual, sino porque sigue estando vigente . En la actualidad con los nuevos paradigmas que pretenden en la educación, se desea que los estudiantes al culminar
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La implementación de estrategias para fortalecer la auto-regulación y el aprendizaje a través del Programa Nacional de Lectura (PNL)
paquilizcalliDiagnóstico: El jardín de niños “PAQUILIZCALLI” es de Jornada Ampliada, el personal que participa en carrera magisterial consta de 3 Docentes las cuales atenderán una población de 8 niños por maestra, los alumnos se inscribieron libremente, se realizó una junta en cada salón, a los padres de familia se les
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LA LECTURA COMO UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL PREESCOLAR 1er GRADO DE LA E.B.E "JOSE MARIA BENITEZ" MARACAY, EDO.ARAGUA.
maydeeLA LECTURA COMO UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL PREESCOLAR 1er GRADO DE LA E.B.E “JOSE MARIA BENITEZ” MARACAY, EDO.ARAGUA. INTRODUCCIÓN En el campo educativo a nivel mundial, las estrategias del lenguaje usadas para fortalecer o captar su atención en la lectura en los y las estudiantes son muy
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Innovar y estrategias didácticas para fortalecer la lectura, escritura y procedimientos básicos de matemática, juntos por la educación del futuro.
LobelyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “MARIA PEREZ DE PRIETO” CIRCUITO TERRIRORIAL: “LUIS BELTRAN PRIETO F N° 16.” PARROQUIA EL RECREO MUNICIPIO SAN FERNANDO. PLANIFICACION DE LOS APRENDIZAJES AÑO ESCOLAR LAPSO CURSO PERIODO AREA DE FORMACION 2023-2024 2do 5toAño A,B 2023-2024 GEOGRAFIA, HISTORIA
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ESTRATEGIAS DEL LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA YESCRITURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 3 ER GRADO AMBIENTE "E" DE LA ESCUELA BÁSICA BLANCA GUEVARA DE BALAN"
10561657INTRODUCCIÓN En Venezuela, la administración educativa día a día enfrenta dificultades en busca de una mejor calidad en la educación. Sin embargo, en gran cantidad de escuelas, la gerencia educativa descuida muchas veces la atención a las causas del fracaso escolar que se ha venido incrementando hasta alcanzar dimensiones alarmantes.
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ESTRATEGIAS PEDAGICAS DIRIGUDAS A LOS NOÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL LOS MAGALLANES PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA
BERNARDETTEREPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MARACAY ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIRIGIDAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL LOS MAGALLANES, PARA FORTALECER LA ADQUISICIÒN DE LA LECTURA Y ESCRITURA Trabajo de Grado presentado como
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS EN LA APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA LECTURA EN LA ETAPA DE FAMILIARIZACIÓN
mervilurRESUMEN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA PREPARACIÓN DE LOS FACILITADORES DE LA MISIÓN RIBAS EN LA APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE LA LECTURA EN LA ETAPA DE FAMILIARIZACIÓN Autor: Licda. Mercedes Teresa Montiel Cedeño Institución: Fundación Misión Ribas. Cargo: Comité Técnico Pedagógico Estadal Dirección electrónica:mervilur30@hotmail.com La Misión Ribas al ser creada,
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"
yasiretESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
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ESTRATEGIAS DEL LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 3ER GRADO AMBIENTE "E" DE LA ESCUELA BÁSICA BLANCA GUEVARA DE BALAN" UBICADA EN BARRANCAS DEL ORINOCO, MUNICIPIO SOTILLO ESTADO MONAGAS.
lennys37Índice General Pág. Agradecimientos . . . . . . . . . iii Resumen General . . . . . . . . . vi Introducción . . . . . . . . . . vii FASE I Diagnóstico de la Situación Problema . . . . .
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 6TO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL DR. JOSE MARIA VARGAS UBICADA EN EL BARRIO LA VICTORIA, MUNICIPIO MARACAIBO ESTADO ZULIA.
laprofe1REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA: INSTITUTO TECNOLOGICO MARACAIBO MUNICIPIO MARACAIBO - ESTADO ZULIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 6TO GRADO