Estrategias Pedagogicas Para Estimular La Lectoescritura
Enviado por DILEANW • 23 de Marzo de 2014 • 474 Palabras (2 Páginas) • 435 Visitas
Actividades que incentivan a la lectura y escritura de forma divertida.
Les presento unas actividades que pueden realizar con sus alumnos para que de manera más divertida los motiven a incursionar en el mundo de la lectura y la escritura..
Educación básica primaria
Objetivos:
Apoyar de forma continua el proceso de enseñanza abriendo nuevos horizontes al alumno. Contribuir al desarrollo las competencias, fundamentalmente la de aprender de forma continua a lo largo de la vida. Desarrollar la comunicación escrita y oral en su máxima expresión siendo la base de la construcción de cualquier conocimiento en las distintas áreas de la etapa educativa
Metodología a emplear:
Métodos fonético (articulatoria, acústica, auditiva)Analítico (parten de las frases que se examinan y se comparan para encontrar en ellas palabras idénticas)Comunicativo (implica un sistema complejo de códigos interdependientes Verbales, no verbales, señales pre-lingüísticas).
1. Pareamiento de palabras y figuras procedimiento
El docente entrega a los alumnos una fotocopia donde aparecerá varias figuras y el nombre de cada una de estas en forma dispersa, los alumnos deben observar la lámina, leer las palabras, unir cada palabra con su figura correspondiente.
Materiales: Fotocopia. Crayones. Lápiz
Finalidad: Fijar la concentración. Fomentar la lectura. Afianzar la motricidad al trazar líneas.
2. Historieta procedimiento:
El docente entrega a los alumnos una hoja con varias figuras relacionadas, estos la recortaran y las pegaran en el cuaderno según orden que considere que sucedieron Los hechos, enumerando las figuras. Luego escribirán una historieta o cuento.
Crear Historietas Materiales: Hoja con figuras, tijeras crayones, goma, lápiz, cuaderno.
Finalidad: Aumentar la creatividad, Incentivar la escritura. Afianzar la motricidad.
3. . Crucigrama procedimiento:
El docente entrega a los alumnos una hoja fotocopiada con el crucigrama, estos deben escribir el nombre del objeto, animal, comida según indique el dibujo bien sea en forma vertical (ascendente, descendente) u horizontal (Hacia arriba o hacia abajo)
Crucigramas materiales: Crucigrama. Crayones. Lápiz.
Finalidad: Aumentar la creatividad, Incentivar la escritura y la lectura. Reconocer la literalidad.
4. Palabras en silabas procedimiento:
Entregar a cada alumno
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