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Fuenteovejuna de Lope de Vega


Enviado por   •  21 de Marzo de 2020  •  Ensayos  •  1.030 Palabras (5 Páginas)  •  951 Visitas

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Lengua Castellana y Literatura. Curso 2019/2020

Lectura de la 3ª evaluación.

Fuenteovejuna de Lope de Vega

3º ESO

Se realizará la lectura y las actividades de la obra.  

Aquellos alumnos que no tengan el libro de lectura (Fuenteovejuna de Lope de Vega.  Vicens Vives), pueden leerlo a través de internet.

Las actividades se realizarán en este documento y se enviarán por correo electrónico al profesor correspondiente. Esas actividades serán la nota de la 3ª evaluación en el apartado de Lectura (10%)

Plazo de entrega: hasta el 2 de abril.

Fuenteovejuna de Lope de Vega. Vicens Vives

Actividades

Primer acto

  1. ¿Cómo definirías la actitud del Comendador en esta primera escena? ¿Obra como un subordinado frente al Maestre? ¿Qué le exige y por qué? (vv. 55-59)

Respuesta:

  1. Con respecto a la guerra, ¿qué propone el Comendador y qué resolución toma el Maestre? (vv. 104-107 y 141-148)

Respuesta:

  1. ¿Cómo actúa el Comendador con las labradoras de Fuente Ovejuna? (vv. 173-216) ¿Qué actitud adoptan respectivamente Laurencia y Pascuala frente al comportamiento de su señor?

Respuesta:

  1. ¿Qué argumentan Barrildo y Mengo con respecto al amor? (vv. 362-426) ¿Qué relación guarda su debate con la conversación que mantenían Laurencia y Pascuala?

Respuesta:

  1.  En la fiesta de bienvenida, ¿crees que los aldeanos se muestran ingenuos o más bien irónicos? (vv. 529-594) ¿Cómo interpretas las alusiones a los “moricos” y al canto de los gansos? (vv. 537 y 557-559)

Respuesta:

  1. ¿Qué derechos se arroga sobre ellas? (vv. 595-606) ¿Cómo reaccionan Pascuala y Laurencia ante las propuestas del Comendador? (vv. 601-626) ¿Crees que le faltan al respeto?

Respuesta:

  1. ¿Qué determinación toman entonces los monarcas? (vv. 699- 722) ¿Qué nueva información sobre los habitantes de Fuente Ovejuna nos ofrece esta escena? (vv. 691-694)

Respuesta:

  1.  ¿Qué pretenden respectivamente Frondoso y el Comendador de Laurencia? (vv. 755-757 y 791-798) ¿Qué cualidad de Frondoso evita la deshonra de la joven? (v. 732) ¿Cómo justifica el joven su rebeldía? (vv. 843-845) ¿Por qué podemos decir que la escena muestra a un deshonrador deshonrado?

Respuesta:

Segundo acto

  1. En la conversación sobre las reservas de grano, ¿puede vislumbrarse alguna queja del pueblo con respecto a la forma de gobernar del Comendador? (vv. 860-867)

Respuesta:

  1. ¿Cómo reacciona Fernán Gómez cuando los labradores se declaran poseedores de honra? (vv. 987-988) ¿Con qué cínica excusa justifica el Comendador su manía sexual? (vv. 995-996) Poco después, ¿qué conclusión general extrae de la rebelión de Frondoso? (v. 1048)

Respuesta:

  1. ¿Qué noticias trae Cimbranos y qué decisión toma Fernán Gómez? (vv. 1105-1136) Mientras tanto, ¿cómo se nos revela el rencor creciente del pueblo de Fuente Ovejuna hacia su señor? (vv. 1137-1184)

Respuesta:

  1. ¿Qué nuevos atropellos comete el Comendador al salir de la v i l l a ? (vv. 1189-1193) Al tiempo que subraya la inmoralidad galerada 4 de Fernán Gómez, ¿a qué personajes dignifica Lope y cómo los dignifica? (vv. 1199-1276)

Respuesta:

  1. ¿Cómo ha cambiado la actitud de Laurencia con respecto a su enamorado? (vv. 1293-1316) ¿A qué se debe ese cambio? (vv. 1423-1425) ¿Por qué acepta Esteban con tanta alegría la idea de que Frondoso se case con su hija? (vv. 1373-1380)

Respuesta:

  1. Mientras tanto, ¿qué sucede en Ciudad Real? (vv. 1149-1471)

Respuesta:

  1. ¿Cómo disculpa Esteban a su yerno? (vv. 1607-1614) ¿Crees que el alcalde adopta una actitud valiente? ¿Por qué?

Respuesta:

  1. ¿De qué modo justifica el Comendador su comportamiento d e s p ó t i c o ? (vv. 1594-1606) ¿Es creíble su argumentación? ¿Cómo humilla al alcalde? (vv. 1615, 1631 y 1633-1634)

Respuesta:

Acto tercero

  1. ¿Qué tres propuestas se hacen y cómo es acogida cada una? (vv. 1675-1683, 1684-1688 y 1697-1711) ¿Por cuál se decanta Esteban y por qué? (vv. 1700-1703) ¿Qué suceso determina la decisión final de los representantes del pueblo? (vv. 1712- 1818) ¿Por qué se rebelan las mujeres? (vv. 1824-1831)

Respuesta:

  1. ¿Podemos decir que ha incumplido su palabra? (vv. 1582- 1589) ¿Crees que el público está predispuesto para acoger con simpatía la irrupción de los campesinos? ¿Por qué?

Respuesta:

  1. ¿Qué declara Frondoso al oír que el Comendador ha decidido ejecutarlo? (vv. 1850-1853) ¿Crees que ese comentario le concede una superioridad moral sobre su señor?

Respuesta:

  1. ¿Cómo reacciona el Comendador al enterarse de la rebelión de sus súbditos? (vv. 1854-1887) ¿De qué modo constrasta su actitud con la de sus criados? ¿Obra el Comendador con imprudencia? ¿Crees que peca de soberbio?

Respuesta:

  1. ¿De qué acusan los insurrectos a su amo? (v. 1883) Pese a responder todos a una sola voz, ¿se puede saber quién o quiénes acaban con la vida del Comendador? (vv. 1894 y 1898)

Respuesta:

  1. ¿Qué actitud adopta Flores frente a quienes pretenden castigarle? (vv. 1905-1915) En su caso, ¿qué humillación agrava la amenaza de muerte?

Respuesta:

  1. ¿Ofrece Flores un relato objetivo de los hechos? (vv. 1948- 2013) ¿Por qué es revelador que no aluda a Esteban ni a Frondoso? ¿Qué decisión toma el rey Fernando tras oír a Flores? (vv. 2014-2025) ¿Crees que habría reaccionado del mismo modo en caso de conocer todos los aspectos del drama?

Respuesta:

  1. ¿Qué elementos grotescos reconoces en esa celebración? (vv. 2 0 2 8 - 2 0 7 0 ) ¿Qué significado político tiene el cambio del escudo? (vv. 2071-2080) ¿Qué aconseja Esteban a sus vecinos para impedir que el pueblo sea castigado? (vv. 2091-2093)

Respuesta:

  1. Al enterarse de la rebelión de Fuente Ovejuna, ¿por qué reprime el Maestre su ansia de venganza? (vv. 2137-2152)

Respuesta:

  1. ¿A quiénes escoge el juez para la tortura y por qué? (vv. 2203- 2257) ¿En qué se diferencia la respuesta de Mengo de la que dan las otras víctimas y qué efecto produciría esa respuesta en el público? (vv. 2249-2251) ¿Cómo potencia Lope el suspense durante el interrogatorio de Mengo y qué papel desempeña Frondoso en ese pasaje?

Respuesta:

  1. ¿Qué actitud adopta el Maestre ante los Reyes Católicos y cómo justifica su rebeldía? (vv. 2310-2337) ¿Por qué crees que los Reyes le perdonan sin condiciones?

Respuesta:

  1. Dada la imposibilidad de averiguar quiénes son los culpables de la muerte del Comendador, ¿qué solución plantea el juez al Rey? (vv. 2380-2381)

Respuesta:

  1. ¿Qué denuncia Esteban en su discurso? (vv. 2394-2401) ¿Y Frondoso? (vv. 2402-2413) ¿Y Mengo? (vv. 2414-2433) ¿Por qué perdona el Rey a los campesinos de Fuente Ovejuna? (vv. 2442-2445) ¿Crees que legitima su rebelión?

Respuesta:

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