INFORME Funciones de la comunicacion

Republica Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)

Núcleo Valles del Tuy

[pic 2]

INFORME

Funciones de la comunicación

Profesora:                                                                                                                                Integrante:

MARIA RUJANO                                                                                                        APONTE GEORGINA

Funciones de la comunicación

   La comunicación es el proceso por el cual los seres humanos  compartimos información, haciendo el acto de comunicar una actividad esencial para la vida en sociedad.[pic 3]

• Control: La comunicación nos ayuda a ejercer la autoridad y el control, a demostrar las jerarquías y a que la comunidad funcione como debe.

Ej.; Cuando un padre le llama la atención a su hijo por su mal comportamiento, está aplicando la función de control ya que muestra quien da las órdenes.

• Motivación: Otro de los logros que podemos tener al comunicar, es motivar a las personas, al plantearles sus posibles recompensas en el futuro.                                                               

         Ej.; Cuando nuestros padre, amigos o allegado te motiva a lograr algo, te impulsa diciéndote que tu si puedes lograr lo que te propongas.

• Expresión emocional: Al comunicarnos, podemos hacerle saber a los demás nuestros estado de ánimo, cómo nos sentimos y qué pensamos. 

                                                                                                             
Ej.; Como cundo alguien te habla de la alegría que siente por un pago o al hablar de una tristeza por una mala noticia.

• Afectivo-valorativo: Mediante la comunicación nos relacionamos emocionalmente con los demás, expresando nuestros sentimientos y afectos. Esta función de la comunicación es de gran importancia para la estabilidad emocional de las personas.

Ej.; se trata de sentimientos como cuando vemos una foto de un familiar que está afuera del país y nos da nostalgia.

• Reguladora: Es cuando se regula el comportamiento humano, en la comunicación hay que cumplir normas y valores; Las organizaciones tienen jerarquías de autoridad y lineamientos formales que requieren el cumplimiento por parte de los colaboradores y que permiten canalizar sus inquietudes según el nivel correspondiente.

EJ.; Cuando en el aula la profesora coloca normas y reglas.

• Informativa: Consiste en la construcción, transmisión y recepción de la información

Ej.; Marina no viene porque está enferma. Estamos dando una información.

• Metalingüística: Se refiere al uso del lenguaje para explicarse así mismo, es decir para explicar el código de la lengua. Por lo tanto en la gramática se usa recurrentemente  la función metalingüística del lenguaje. Todos los discursos que explican las normas, reglas y condiciones para el uso correcto de la lengua escrita o hablada son discursos con función metalingüísticos.

               Ej.; cuando de niños nos enseñan que antes de p y b va m nos estan enseñando una           regla para el uso correcto de la escritura, eso es una función metalingüística.[pic 4]

• Fática: Se centra en el canal de comunicación ya que se utiliza para iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación.

Ej.; cuando hablamos saludamos decimos Hola! Estamos utilizando una función fática ya que estamos diciéndole al receptor que el canal está abierto para entablar una conversación.

...